人是自然性和社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会导致（）。 A.社会本位论 B.环境决定论C.遗传决定论 D.教育万能论

admin2020-12-24 60

问题人是自然性和社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会导致（）。
A.社会本位论 B.环境决定论C.遗传决定论 D.教育万能论

选项

答案C

解析若单纯强调人的自然属性,就看不到教育对促进人的社会性的作用，而导致遗传决定论。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/wdD8KKKQ

相关试题推荐

数学教学是对数学课程的具体实施，是为达成一定的数学课程目标、在特定的环境条件之下所展开的教学活动。请简述新课程背景下对教学过程的定位。
为了适应时代发展对人才培养的需要，义务教育阶段的数学教育要特别注重发展学生的应用意识和创新意识，请简要阐述应用意识和创新意识的含义。
目前我们的新课程改革已基本进行了一轮，从你的教学实践过程中，你觉得义务教育的数学课程标准中有哪些理念和内容，或者在我们具体执行课程标准的教学过程中有哪些做...
《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出，“数感”感悟的对象是()。A、数与量、数量关系、口算B、数与量、数量关系、笔算C、数与量、数量关系、简便运算
在现阶段基础教育课程改革中，教师的角色应发生哪些变化
义务教育阶段数学课程的基本理念主要表现在哪些方面
义务教育课程的总目标是从()方面进行阐述的。A、认识，理解，掌握和解决问题B、基础知识，基础技能，问题解决和情感C、知识，技能，问题解决，情感态度价值观
义务教育阶段的数学课程具有公共基础的地位，要着眼于学生整体素质的提高，促进学生________、________、________发展。
有效的数学教学活动是_________与_________的统一，应体现“_________”的理念，促进学生的全面发展。
义务教育阶段的数学课程具有公共基础的地位，要着眼于学生整体素质的提高，促进学生________、________、________发展。

随机试题

（89-91题共用题干）足月顺产女婴，生后24小时即出现黄疸，拒哺。查体：神
课外活动的项目、形式、方式、参加人数不受学校教育计划、教学大纲的限制，内容丰富多
下列同步对比分析中，可以用来实现“三同步”的有()。
常见的财务报告舞弊方式有：
影响力的主要因素是()A.全身健康情况B.牙体健康情况C.年龄D.牙周健康情况E.以上都是
都江堰始建于公元前3世纪，至今仍然发挥着作用，主持修建这一水利工程的是()。A.郑国B.李冰父子C.李春D.隋炀帝
相对不孕A凡婚后未避孕，有正常性生活，同居1年以上而未妊娠者B婚后未避孕且从未妊娠者C曾有过妊娠而后来未避孕连续1年不孕者D夫妇一方在先天或后天解
模仿法又称（）。 (A)示范法（B)满灌疗法 (C)扮演法（D)内隐疗法
当前我国集体协商和三方协商机制的共同特点包括（）。A.都是由政府主导的B.都采用职工民主参与的方式C.都存在雇主组织缺位的问题D.内容均可涉及劳动关系的
()不属于机械制造中的工艺过程。A:铸造B:锻压C:热处理D:包装

人是自然性和社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会导致（）。 A.社会本位论 B.环境决定论C.遗传决定论 D.教育万能论

数学教学是对数学课程的具体实施，是为达成一定的数学课程目标、在特定的环境条件之下所展开的教学活动。请简述新课程背景下对教学过程的定位。

为了适应时代发展对人才培养的需要，义务教育阶段的数学教育要特别注重发展学生的应用意识和创新意识，请简要阐述应用意识和创新意识的含义。

目前我们的新课程改革已基本进行了一轮，从你的教学实践过程中，你觉得义务教育的数学课程标准中有哪些理念和内容，或者在我们具体执行课程标准的教学过程中有哪些做...

《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出，“数感”感悟的对象是()。A、数与量、数量关系、口算B、数与量、数量关系、笔算C、数与量、数量关系、简便运算

在现阶段基础教育课程改革中，教师的角色应发生哪些变化

义务教育阶段数学课程的基本理念主要表现在哪些方面

义务教育课程的总目标是从()方面进行阐述的。A、认识，理解，掌握和解决问题B、基础知识，基础技能，问题解决和情感C、知识，技能，问题解决，情感态度价值观

义务教育阶段的数学课程具有公共基础的地位，要着眼于学生整体素质的提高，促进学生、、发展。

有效的数学教学活动是_____与_的统一，应体现“_____”的理念，促进学生的全面发展。

义务教育阶段的数学课程具有公共基础的地位，要着眼于学生整体素质的提高，促进学生、、发展。

（89-91题共用题干）足月顺产女婴，生后24小时即出现黄疸，拒哺。查体：神

课外活动的项目、形式、方式、参加人数不受学校教育计划、教学大纲的限制，内容丰富多

下列同步对比分析中，可以用来实现“三同步”的有()。

常见的财务报告舞弊方式有：

影响力的主要因素是()A.全身健康情况B.牙体健康情况C.年龄D.牙周健康情况E.以上都是

都江堰始建于公元前3世纪，至今仍然发挥着作用，主持修建这一水利工程的是()。A.郑国B.李冰父子C.李春D.隋炀帝

相对不孕A凡婚后未避孕，有正常性生活，同居1年以上而未妊娠者B婚后未避孕且从未妊娠者C曾有过妊娠而后来未避孕连续1年不孕者D夫妇一方在先天或后天解

模仿法又称（）。 (A)示范法（B)满灌疗法 (C)扮演法（D)内隐疗法

当前我国集体协商和三方协商机制的共同特点包括（）。A.都是由政府主导的B.都采用职工民主参与的方式C.都存在雇主组织缺位的问题D.内容均可涉及劳动关系的

()不属于机械制造中的工艺过程。A:铸造B:锻压C:热处理D:包装

人是自然性和社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会导致（ ）。 A.社会本位论 B.环境决定论C.遗传决定论 D.教育万能论

数学教学是对数学课程的具体实施，是为达成一定的数学课程目标、在特定的环境条件之下所展开的教学活动。请简述新课程背景下对教学过程的定位。

为了适应时代发展对人才培养的需要，义务教育阶段的数学教育要特别注重发展学生的应用意识和创新意识，请简要阐述应用意识和创新意识的含义。

目前我们的新课程改革已基本进行了一轮，从你的教学实践过程中，你觉得义务教育的数学课程标准中有哪些理念和内容，或者在我们具体执行课程标准的教学过程中有哪些做...

《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出，“数感”感悟的对象是()。A、数与量、数量关系、口算B、数与量、数量关系、笔算C、数与量、数量关系、简便运算

在现阶段基础教育课程改革中，教师的角色应发生哪些变化

义务教育阶段数学课程的基本理念主要表现在哪些方面

义务教育课程的总目标是从()方面进行阐述的。A、认识，理解，掌握和解决问题B、基础知识，基础技能，问题解决和情感C、知识，技能，问题解决，情感态度价值观

义务教育阶段的数学课程具有公共基础的地位，要着眼于学生整体素质的提高，促进学生________、________、________发展。

有效的数学教学活动是_________与_________的统一，应体现“_________”的理念，促进学生的全面发展。

义务教育阶段的数学课程具有公共基础的地位，要着眼于学生整体素质的提高，促进学生________、________、________发展。

（89-91题共用题干） 足月顺产女婴，生后24小时即出现黄疸，拒哺。查体：神

课外活动的项目、形式、方式、参加人数不受学校教育计划、教学大纲的限制，内容丰富多

下列同步对比分析中，可以用来实现“三同步”的有()。

常见的财务报告舞弊方式有：

影响力的主要因素是()A.全身健康情况B.牙体健康情况C.年龄D.牙周健康情况E.以上都是

都江堰始建于公元前3世纪，至今仍然发挥着作用，主持修建这一水利工程的是()。A.郑国B.李冰父子C.李春D.隋炀帝

相对不孕A凡婚后未避孕，有正常性生活，同居1年以上而未妊娠者B婚后未避孕且从未妊娠者C曾有过妊娠而后来未避孕连续1年不孕者D夫妇一方在先天或后天解

模仿法又称（）。 (A)示范法（B)满灌疗法 (C)扮演法（D)内隐疗法

当前我国集体协商和三方协商机制的共同特点包括（）。A.都是由政府主导的B.都采用职工民主参与的方式C.都存在雇主组织缺位的问题D.内容均可涉及劳动关系的

()不属于机械制造中的工艺过程。A:铸造B:锻压C:热处理D:包装

人是自然性和社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会导致（）。 A.社会本位论 B.环境决定论C.遗传决定论 D.教育万能论

义务教育阶段的数学课程具有公共基础的地位，要着眼于学生整体素质的提高，促进学生、、发展。

有效的数学教学活动是_____与_的统一，应体现“_____”的理念，促进学生的全面发展。

义务教育阶段的数学课程具有公共基础的地位，要着眼于学生整体素质的提高，促进学生、、发展。

（89-91题共用题干）足月顺产女婴，生后24小时即出现黄疸，拒哺。查体：神