3. 小张是一个聪明且学习优秀的学生。平时放学回家后,经常先在网上看看新闻,聊一

天天题库2020-05-20  3

问题 3. 小张是一个聪明且学习优秀的学生。平时放学回家后,经常先在网上看看新闻,聊一下天,放松娱乐一下再完成作业。初一初二,课业不紧,家长对小张的行为并没有太在意。到了初三,学业负担加重,需要完成大量的作业,于是家长对小张上网的行为绝对禁止。之后小张的行为更加严重,放学后他会在网吧先玩一会再回家,同时认识了社会上很多不三不四的朋友,学习成绩急速下降。如果你作为班主任,请从学生的态度和品德角度,怎样对小张进行教育培养?

选项

答案

解析答案:培养学生的良好品德,可以通过说服、价值辨析、榜样、群体约定、品德评价等手段进行。  (1)说服法。说服法是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的方法。针对小张的行为,我们应该进行有效的说服,即对小张进行语言说服和事实说服,改变小张的态度。  (2)价值辨析法。即引导学生利用理性思维和情绪体验来检查自己的行为模式,鼓励他们努力去发现自身的价值观,并根据自己的价值选择来做事。从道德认知入手,告知小张上网对学习的负面作用,让小张完成真正的价值辨析,让小张一步一步地辨别和分析,形成清晰的价值观念并且指导他的道德行为。  (3)群体约定。即经集体成员共同讨论决定的规则、协定,对其成员有一定的约束力,使成员承担执行的责任。尽量纠正小张与不三不四的朋友的关系,让小张归入集体,利用同伴或者集体约束小张的行为。  (4)榜样示范。榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。给小张树立正确典型的榜样,让小张真正能观察到正确的行为。  (5)品德评价(表扬激励)。表扬激励是对学生的良好思想、行为做出的肯定评价,以引导和促进其品德积极发展的方法。针对小张,我们要多给鼓励和适当的奖励,多给小张改进行为、好好学习的信心。对于小张过分的行为巧用批评、慎用惩罚。
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