2. 财务会计
  3. 针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学

针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学

免费考试题库2020-05-20  87
问题 针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学，这种测验是( )。A．安置性测验B．形成性测验C．诊断性测验D．总结性测验
选项
答案B
解析安置性测验的根本目的是分班、分组。安置性测验涉及的范围比较窄，难度也比较低。形成性测验针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学。诊断性测验能够反映学习中常见的错误，诊断学习困难，特别是找到困难的成因。诊断性测验的目的是发现问题，评分不作为正式成绩。总结性测验用于对学生学习情况的阶段性总结分析。在一个段落或一门课结束后，教师会编制一套试题，全面考察学生的掌握情况。
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