首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
材料: 当学生在课堂上回答不出问题时,不同的老师有不同的处理方式,下面是两位老师的处理方式: 教师甲对学生说道:“一上课就发呆,开小差。你到学校干...
材料: 当学生在课堂上回答不出问题时,不同的老师有不同的处理方式,下面是两位老师的处理方式: 教师甲对学生说道:“一上课就发呆,开小差。你到学校干...
admin
2020-12-24
56
问题
材料:
当学生在课堂上回答不出问题时,不同的老师有不同的处理方式,下面是两位老师的处理方式:
教师甲对学生说道:“一上课就发呆,开小差。你到学校干什么来了,这么简单的问题你都不会,真是一个笨蛋。”事后,学生非常沮丧的坐下,整节课都无精打采。
教师乙和蔼的对学生说:“不着急,我们一起回忆学过的内容和昨天的实验课,昨天你们小组实验很成功,你还能想起来实验过程吗?”学生思考片刻,答对了一部分,教师很兴奋的说:“对,只要我们动脑筋,就有思路,再想想,还有补充吗?”学生思考了一下,做了补充,教师又点了点头,“很好,请坐”,“其他学生还有不同看法吗?”该生听的很认真。
问题:请从学生观的角度,评析以上两位老师的教育行为。(14分)
选项
答案
解析
甲老师的做法不值得认可,我认可乙教师的做法。 从学生观的角度来说: (1)学生是发展中的人,要用发展的观点认识学生。①学生的身心发展是有规律的。②学生具有巨大的发展潜能。③学生是处于发展过程中的人。 (2)学生是发展的主体。我们应该承认学生的主体地位,多启发激励学生。 (3)学生是独特的人。①每个学生都有自身的独特性:教师在教学时应承认学生的独特性,并深入了解学生的基础,避免出现让学生尴尬的局面。②学生与成人之间存在着巨大的差异:教师应该承认学生之伺的差异性,进行因材施教。乙教师在提问的时候能根据学生的回答不断变换提问的角度,并给与了适当的鼓励。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/xIP0KKKQ
相关试题推荐
主张尽可能让学生参与到社会生活中去,根据社会的变化来安排课程内容的是( )A、学科中心课程B、活动中心课程C、社会中心课程D、核心课程
在教材编写过程中,课程内容前后反复出现,且后面内容是对前面内容的扩展和深化。这种教材编排方式是( )。A、直线式B、螺旋式C、分科式D、综合式
新课程认为,教师是教材的() A、开发者B、执行者C、引导者D、照搬者
新课程积极倡导的学生观是( )。①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
我国新一轮基础教育课程改革中,课程评价功能更加强调的是()。A、甄别与鉴定B、选拔与淘汰C、促进学生分流D、促进学生发展与改进教学实践
编写教科书和教师进行教学的直接依据是()A.教学计划B.课程标准C.教学目标D.教学大纲
2012年单项选择:在编写教材过程中,课程内容前后反复出现,且后面的内容是对前面的内容的扩展和深化。这种教材编排方式是() A、直线式B、螺旋式C、...
简述中学生心理发展的几个基本特点。
在当前,如果学校教育不能保证家长所期望的教学质量,家长就有权拒绝送学龄儿童上学。
阅读下面材料,回答问题。 材料大意:尼克·胡哲天生没有四肢,从小很自卑、孤独。在老师和父母的指导、鼓励下,他拥有两个大学学位,是企业总监,更于2005年...
随机试题
区别甾体皂苷和三萜皂苷的反应是 A.五氯化锑反应 B.三氯乙酸反应 C.1
属于多系集落刺激因子的是 A.GM-CSF B.M-CSF C.G-CSF
国家调控宏观经济时所运用的货币政策工具不包括()。
心电图表现为提前出现的QRS波,宽大畸形,其前无P波,代偿间歇完全的心律失常是
阿昔洛韦的药理作用是
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:
属于抗孕激素类药,用于终止早孕的药物是()A.米非司酮B.甲地孕酮C.左炔诺孕酮D.黄体酮E.地屈孕酮
房地产项目市场分析方法的流程是()。A.房地产市场环境研究——竞争描述——数据整理——逻辑推理——产品定位B.数据整理——竞争描述——房地产市场环境研究—
下列有关审计人员法律责任的表述,正确的是:A.内部审计人员不需要承担法律责任B.判定社会审计人员法律责任的法律依据不包括刑法和公司法C.《中华人民共和国审计
下列争议案件中,属于人民法院行政诉讼受案范围的是( )。A.因行政处罚引起的争议案件B.因行政处分引起的争议案件C.因行政调解行为引起的争议案件D.因外交