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  3. 一般资料：求助者，女，33岁，教师。 案例介绍：求助者聪明漂亮，科研能力强，工

一般资料：求助者，女，33岁，教师。 案例介绍：求助者聪明漂亮，科研能力强，工

恬恬2019-12-17  41
问题 一般资料：求助者，女，33岁，教师。案例介绍：求助者聪明漂亮，科研能力强，工作勤奋，人际关系好，深受领导和同事的好评。求助者与丈夫是大学同学，夫妻感情融洽。一年前，求助者生下女儿，求助者的母亲前来照顾，一家其乐融融。半年前，在单位的职称评定过程中，求助者因生孩子休产假，导致其与同事相比，在工作量和科研成果方面没有优势．而未评上副教授职称。这件事让求助者觉得自己的能力和努力没有得到领导和同事的肯定，心里很不是滋味。近三个月来，求助者心里烦躁，并且看什么都不顺眼，认为丈夫不理解她，经常和丈夫吵架，对母亲乱发脾气，乱扔家里的东西，甚至对女儿也疏于照顾。求助者以前经常召集同学聚会，现在却常找各种理由回避聚会，工作效率也明显降低。求助者因最近出现胸闷、头晕、食欲下降、全身乏力、入睡困难等症状，而主动前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者自幼学习成绩优异，个性好强，追求完美。多选：在本案例中恰当的咨询目标包括（）。查看材料
选项 A.改善情绪B.让丈夫理解自己C.提高工作效率D.评上职称
答案AC
解析心理咨询不能解决如评上职称等具体问题，求助者认为丈夫不理解自己是其不合理认知，针对这一点，咨询师要做的是改变求助者信念，而并非让丈夫理解自己。改善情绪问题和行为问题，以及改善社会功能才是心理咨询的恰当目标。因此本题选AC。
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