课堂问题行为虽然具有普遍性，但这些问题行为的程度轻重是不同的，主要表现为轻度问题行为，而且持续时间短，易变性强。（）

admin2020-12-24 63

问题课堂问题行为虽然具有普遍性，但这些问题行为的程度轻重是不同的，主要表现为轻度问题行为，而且持续时间短，易变性强。（）

选项

答案对

解析课堂问题行为既具有经常性和普遍性，又具有不稳定性和易变性。研究表明，在课堂学习中的问题行为主要表现为轻度问题行为，而且持续时间短；真正程度严重的问题行为只占极少数。

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