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教师通过( )既可以了解学生的心理与行为,也可以对学生的认知、情绪、态度施加影响。A.心理测验 B.观察法 C.自述法 D.评估性会谈
教师通过( )既可以了解学生的心理与行为,也可以对学生的认知、情绪、态度施加影响。A.心理测验 B.观察法 C.自述法 D.评估性会谈
admin
2020-12-24
20
问题
教师通过( )既可以了解学生的心理与行为,也可以对学生的认知、情绪、态度施加影响。
选项
A.心理测验
B.观察法
C.自述法
D.评估性会谈
答案
D
解析
评估性会谈可以在会谈中当面澄清问题,也可以通过言语、行为等对学生的认知、态度、情绪施加影响。
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