首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
“拔苗助长”、“陵节而施”违背了身心发展的()。A.阶段性 B.差异性 C.不均衡性 D.顺序性
“拔苗助长”、“陵节而施”违背了身心发展的()。A.阶段性 B.差异性 C.不均衡性 D.顺序性
admin
2020-12-24
56
问题
“拔苗助长”、“陵节而施”违背了身心发展的()。
选项
A.阶段性
B.差异性
C.不均衡性
D.顺序性
答案
D
解析
人的身心发展具有一定的顺序,若人为地打破这个顺序,就会适得其反。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/xXw0KKKQ
相关试题推荐
人民政府教育督导机构对义务教育工作执行法律法规情况、教育教学质量以及义务教育均衡发展状况等进行督导,督导报告向{pz_填空}公布。
义务教育必须贯彻国家的教育方针,实施素质教育,提高教育质量,使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展,为培养{pz_填空}、{pz_填空}、{pz...
县级以上政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展,缩小学校之间办学条件的差距,不得将学校分为{pz_填空}和{pz_填空}。
《中华人民共和国未成年人保护法》规定,学校应当根据未成年学生身心发展的特点,对他们进行{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。
简述如何维护和发展教师的威信。
由于非正式团体是由学生自由结合、自发形成的小群体,是符合学生内在需要的,所以只会促进学生的发展。 ()
《数学课程标准》明确提出:“初步学会从数学的角度提出问题、理解问题,并能综合运用所学的知识和技能解决问题,发展应用意识,形成解决问题的一些基本策略。” ...
皮亚杰把儿童的品德发展划分为四个阶段,分别是自我中心阶段、权威阶段、{pz_填空}和{pz_填空},其中权威阶段也称为{pz_填空}。
以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于()A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.社会发展内驱力
皮亚杰认为,儿童思维发展到一定逻辑抽象水平以后,这种思维形式适用于任何具体领域。从迁移的理论来看,这种观念与()接近。A.形式训练说B.关系转换说C.产生
随机试题
下列表述中正确的有()。 A.土地所有权的主体是土地所有者,客体是土地 B
“尊重”的心理学核心和本质是心理咨询师对求助者的()。 (A)
浇筑混凝土管座时,应遵守的规定有() A.槽深超过2m时必须采用串筒或
健康咨询按照途径可分为 A营养咨询与心理咨询 B电话咨询与门诊咨询
最能体现不伤害原则的是A.医生诊断时应考虑病人的各方面因素B.医生为患者提供完全、真实的信息,供其选择表态C.医生为患者选用疗效相当但价格低廉的药物D.医
某封闭式基金2004年实现净收益-100万元,2005年实现净收益300万元,那么此基金最少应分配收益()万元。A.0B.200C.270D.180
被称为“药王”的我国古代名医是A.黄帝B.扁鹊C.张仲景D.孙思邈E.华佗
下列各项,不属于急性细菌性痢疾典型表现的是A:里急后重B:呕吐C:发热D:腹痛E:黏液便
物业服务企业对于《业主临时公约》、《业主公约》、《房屋及设备设施使用说明书》以及关于房屋装修、环境卫生、绿化等公共秩序的规章制度,应当利用()等形式,向业...
借款合同的印花税税率为( )。A.1‰B.0.05‰C.2‰D.0.3‰