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受老师喜爱或关注的学生,一段时间内学习成绩或其他方面都有很大进步,而受老师漠视甚
受老师喜爱或关注的学生,一段时间内学习成绩或其他方面都有很大进步,而受老师漠视甚
题库总管
2019-12-17
27
问题
受老师喜爱或关注的学生,一段时间内学习成绩或其他方面都有很大进步,而受老师漠视甚至是歧视的学生就有可能从此一蹶不振,这属于()。
选项
A.皮格马利翁效应B.瓦拉赫效应C.首因效应D.培哥效应
答案
A
解析
皮格马利翁效应指人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言,会使该情境产生适应这一期望或预言的效应,也叫作教师期望效应;瓦拉赫效应是指学生的智能发展都是不均衡的,都有智能的强点和弱点,他们一旦找到自己智能的最佳点,使智能潜力得到充分地发挥,便可取得惊人的成绩:首因效应有时又称为第一印象作用,指的是知觉对象给知觉者留下第一印象对社会知觉的影响作用:培哥效应是通过主观的编码联想,使记忆任务变得不枯燥。
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