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职称考试
一般资料:求助者,男性,15岁,高中一年级学生。案例介绍:求助者去年9月升入高中。第一学期期末考试时因为感冒发烧,成绩不理想。一个多月前,求助者在复习功课...
一般资料:求助者,男性,15岁,高中一年级学生。案例介绍:求助者去年9月升入高中。第一学期期末考试时因为感冒发烧,成绩不理想。一个多月前,求助者在复习功课...
admin
2020-12-24
15
问题
一般资料:求助者,男性,15岁,高中一年级学生。案例介绍:求助者去年9月升入高中。第一学期期末考试时因为感冒发烧,成绩不理想。一个多月前,求助者在复习功课时头脑中突然出现“这次如果再考不好可怎么办”的想法。求助者非常紧张,努力集中精力学习,可越是这样就越难以集中注意力,还出现了头晕、头疼、记忆力下降的情况。求助者担心学习成绩会一直下降,将来考不上大学、找不到好工作,担心自己没有能力让父母安享晚年。这些担心让求助者紧张不安,烦躁。只有在不想学习问题的时候,心情才会好些。心理咨询师观察了解到的情况:求助者内向,追求完美,父母对其严格要求。以往学习成绩优异。
引发该求助者心理问题的原因可能包括()。
选项
A.父母要求严格
B.考试失利
C.紧张烦躁不安
D.错误认知
答案
ABD
解析
引发求助者心理问题的原因包括生理、心理和社会三个方面。AB两项,属于引发求助者心理问题的社会性因素,考试失利是引发求助者担心之后的考试的直接刺激性事件,而家教严格促成了求助者完美主义的性格,以致对自己要求高,且特别关注自己的成绩,因而引发焦虑。D项,属于心理因素,求助者“担心学习成绩会一直下降,将来考不上大学、找不到好工作,担心自己没有能力让父母安享晚年”,这是糟糕至极的不合理信念的表现。C项,属于求助者心理问题的表现。
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