2. 财务会计
  3. 当教师提问“一个四边形，每边边长都是1，面积是不是1？”许多同学肯定的回答是1，

当教师提问“一个四边形，每边边长都是1，面积是不是1？”许多同学肯定的回答是1，

恬恬2019-12-17  59
问题 当教师提问“一个四边形，每边边长都是1，面积是不是1？”许多同学肯定的回答是1，刘晓翔同学却回答说，如果把它压扁，变成一条线，面积就差不多成了0。这体现了发散思维的（　）
选项 A.流畅性B.变通性C.独特性D.独立性
答案C
解析独特性是指产生不寻常的反应和不落常规的能力，以及重新定义或按新的方式对所见所闻加以组织的能力。
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