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  3. 在生物教学中，不受时空限制、不受原物大小限制的直观手段是（　　）。

在生物教学中，不受时空限制、不受原物大小限制的直观手段是（　　）。

恬恬2019-12-17  53
问题 在生物教学中，不受时空限制、不受原物大小限制的直观手段是（　　）。
选项 A．活的生物B．离体器官C．标本D．模型
答案D
解析标本虽不易受时空限制，但是受体积大小的限制，体积小的标本信息传递面较窄；模型属于直观模具，最大的优点就是能将实物“放大或缩小”，不受原物大小的限制，不受时空的限制，且具有典型性。能将复杂的生物结构用最简单的形式表现出来，使学生很快抓住事物的本质和规律。
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