组织运用智力激励法创新时，对主持人的要求是（）。

恬恬2019-12-17 83

问题组织运用智力激励法创新时，对主持人的要求是（）。

选项 A．以平等态度参加会议，友好地对待每一个与会者B．及时制止违反会议原则的现象，创造一种自由畅想的局面，充分诱导与会者积极思考，提出大胆、独特的设想C．目标统一，讨论要围绕中心议题，发言集中，不允许私下谈话D．对与会者提出的每一个设想，主持人都让记录员记录，并放到醒目位置，鼓励与会者互相激励，由别人的启发而产生新思想—-免费搭车，引起“链式反应”E．对问题必须有比较明确深刻的理解，以便在会议中能做启示诱导

答案ABCDE

解析P271

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师德激励要坚持以惩罚为主，奖励为辅的原则。（　）
（　）是德育过程的组织者、领导者，是一定社会德育要求和思想道德的体现者，在德育过
在德育过程中，教师要有目的地对各方面的影响加以组织、调节、控制，使其相互配合、协
（　）是个人在一定的道德认识的指引下和道德情感激励下，表现出来的对他人和社会具有
__________是发展智力的基础。
“当教师期望某个学生会表现出较大程度的智力提高时，这名学生就真的出现了较大程度的
一般来说，构成课的基本组成部分有组织教学、__________、讲授新教材、巩固
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定型的教育组织形式包括了古代与近代的（　　）。
教师职业道德的基本要求是________。

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呈典型小细胞低色素性贫血，可见于缺铁性贫血何期（　）。 A、缺铁初期 B、
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