首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
制定我国教育目的的理论基础是( )。A.邓小平理论 B.社会主义初级阶段理论 C.基础教育课程改革理论 D.马克思关于人的全面发展学说
制定我国教育目的的理论基础是( )。A.邓小平理论 B.社会主义初级阶段理论 C.基础教育课程改革理论 D.马克思关于人的全面发展学说
admin
2020-12-24
61
问题
制定我国教育目的的理论基础是( )。
选项
A.邓小平理论
B.社会主义初级阶段理论
C.基础教育课程改革理论
D.马克思关于人的全面发展学说
答案
D
解析
D。解析:马克思关于人的全面发展的学说是确定我国教育目的的理论基础,正确认识和理解这一学说.对制定教育目的有重要的指导意义。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/P6D8KKKQ
相关试题推荐
《义务教育英语课程标准(2011年版)》在评价建议中指出,英语课程的评价要尽可能做到评价主体的多元化,评价形式和内容的多样化,评价目标的多维化。如何体现英...
根据题目要求完成下列任务,用中文作答。 《义务教育英语课程标准(2011年版)》指出,评价体系应包括形成性评价和终结性评价。解释形成性评价的定义,简述其...
数学发展史上曾经历过三次危机,触发第三次数学危机的事件是()。A.无理数的发现B.微积分的创立C.罗素悖论D.数学命题的机器证明
《普通高中数学课程标准(实验)》提出了五种基本能力,其中不包括()。A、抽象概括B、推理论证C、观察操作D、数据处理
20世纪初对国际数学教育产生重要影响的是()。A、贝利一克莱茵运动B、大众教学C、新数学运动D、PISA项目
《普通高中数学课程标准(实验)》提出五种基本能力,没有包含在其中的是()。A、推理论证能力B、运算求解能力C、数据处理能力D、几何作图能力
《义务教育数学课程标准(2011年版)》用行为动词“了解”“理解”“掌握”“应用”等描述结果目标,请解释“了解等腰三角形的概念”的具体含义。
与意大利传教士玛窦共同翻译了《几何原本》(I-VI卷)的我国数学家是()A.徐光启B.刘徽C.祖冲之D.杨辉
《义务教育数学课程标准(2011年版)》有两类行为动词,其中一类是描述结果目标的行为动词,包括“了解”“理解”“掌握”“运用”,请以“平行四边形”概念为例...
创新意识的培养是现代数学教育的基本任务,应体现在数学教与学的过程之中。下面的表述不适合在教学培养学生创新意识的是()。A.发现和提出问题B.寻求解决问题
随机试题
研究表明:对于常规项目和非常规项目,计算FIRR的方程都只有一个实数解。()
试管凝集法检测军团菌时,抗体的阳性标准为()。 A.≥1﹕40 B.≥1﹕8
保存菌种的最好方法是()。 A.置牛奶中 B.制成明胶片 C.置卵黄培养基
从组成药物来看,小建中汤即桂枝汤 A、倍甘草加饴糖 B、去芍药加饴糖
对建筑灭火器的配置进行检查时,应注意检查灭火器的适用性。电子档案室不应配置(
2013年二季度,我国税收月收入同比增速逐步提高,分别为7.9%,8.3%和12
从工业化国家财政支出的时间看,自20世纪初期以来,各工业化国家财政支出规模变化的
下列关于电子设备信号电路接地系统接地导体长度的规定哪些是正确的? (A)长度不
下列岩石中属于沉积岩中的化学和生物化学岩类的是: A.大理岩B.石灰岩C.
坏死性涎腺化生的病理改变不包括 A腺小叶坏死B上皮出现明显异形性C上皮呈假上