首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
在教学《云南的歌会》一课时,教师为了让学生深入理解“土坎边的粉蓝色报春花,在轻和微风里不住点头,总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的”这种修辞手法的...
在教学《云南的歌会》一课时,教师为了让学生深入理解“土坎边的粉蓝色报春花,在轻和微风里不住点头,总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的”这种修辞手法的...
admin
2020-12-24
25
问题
在教学《云南的歌会》一课时,教师为了让学生深入理解“土坎边的粉蓝色报春花,在轻和微风里不住点头,总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的”这种修辞手法的妙用,又为学生列举了以下例子,其中不符合要求的一项是( )。
选项
A、风雨能摧残樱花,但是冲风冒雨,樱花不是也能舒开笑脸么 (杨朔《樱花雨》)
B、每条岭都是那么的温柔,虽然下自山脚,上至岭顶,长满了珍贵的林木,可是谁也不孤峰突起,盛气凌人。(老舍《小花朵集》)
C、因为她曾经和一个纵火犯鬼混,那是个十足的流氓,比魔鬼还要恶三分。(艾青《莱茵河流过的地方·慕尼黑》)
D、玻璃窗上的冰花已给太阳晒化了,窗外的积雪还是厚厚地盖在地上,对面的屋顶也是白皑皑的。冬天全没有离开大地的意思,好像要长久赖下去似的。(艾鞠《屋里的春天》)
答案
C
解析
本题考查现代汉语中的修辞手法。A、B、D三项分别把“樱花”“岭”“冬天”当成人来描写,赋予它一些人的动作和思想感情,使用了拟人的修辞手法。题干中的句子赋予“粉蓝色报春花”以人的行为,说它们“在轻和微风里不住点头”,也是拟人手法。C项句子运用了比喻中强喻的修辞手法。强喻是指本体不仅像喻体,而且句中本体不如喻体或超过喻体,是用比较形式构成的比喻。句中说“她”“比魔鬼还要恶三分”,用的即是强喻。故C项当选。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/2xH8KKKQ
相关试题推荐
案例: 这学期,王老师计划在高一年级的教学中应用一款新的教学软件。 在第一节课的导课环节,王老师并没有按照常规直接讲授“信息技术的概念、信息技术对个人...
请阅读下列材料: 韩老师正在备课,课题是高中信息技术《网络安全》。学生通过本节课的学习,了解网络应用中存在的安全隐患,关注网络安全方面的问题,梳理安全用...
案例: 阅读下列教学片段,回答问题。 在教授“网页制作”单元时,陈老师采取主题学习的方式进行教学。在单元结束时,要求学生分组完成一个主题网站的作品,这...
案例: 阅读下列教学片段,回答问题。 实习教师林老师与她的指导老师程老师对高一教材的部分内容重新进行了组织,设计了一个“我的悠长假期——电子相册制作”...
用Access软件编辑“学生信息”数据表,其数据表结构的主要信息如图7所示。与该表结构相符的数据表是()。
请阅读下列材料: 近年来.一些中学信息技术老师开始尝试使用微课来辅助学生的信息技术学习。微课是围绕某一个教学知识点.以教学视频为表现形式的微型课程。下...
案例: 王老师准备进行高一上学期的期末考试。其中,王老师出了一道考查学生是否理解网络基 本拓扑的题目,开始的时候设计如下: 局域网常用的基本拓扑结构...
某平板电脑的主要参数如表1,关于该平板电脑,下列选项中理解不正确的是( )。 A.系统主频是1.2GHzB.系统硬盘是16GBC.支持WCDMA方
案例: 阅读下面的教学片段,回答问题。 在进行“VB程序设计”的教学时.关老师设计了一个判断“垃圾入桶”游戏的学习任务。游戏情境如下: “在游...
案例: 阅读下列教学片段.回答问题. 王老师在结束了必修教材第一章“信息的基本特征”的教学后,编制了本章的阶段性测试题。其中,考查“信息的基本特征...
随机试题
《中华人民共和国港口法》(2003年6月28日第十届全国人民代表大会常务委员会第
生产环境气象条件不包括 A.气温 B.气湿 C.气压 D.气流 E.热
企业应当自年度终了之日起()内,向税务机关报送年度企业所得税纳税申报表,并汇算清
根据公司法律制度的规定,下列对股东会、股东大会和董事会决议的表述中,正确的有(
厚大体积普通混凝土施工,不宜使用()水泥
(2018年)破产企业按照法律、行政法规规定支付职工补偿金时,可能涉及的会计科目
下列关于试用期管理的说法,错误的是()。
下列解释事实的方程式不准确的是()。
家长对考试成绩好的孩子给予物质奖励是()。 A.正强化B.负强化C.消退D.惩罚
关于劳动法监督检查制度的说法不正确的是()。A、它规定了劳动关系的调整规则B、它是实施劳动监督检查的职权划分和行为规则C、它规定了以何种手段实现和保证各项劳