首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
行为目标的陈述应具备的要素有( )。 A.具体目标 B.概括目标 C.产生条件 D.行为标准 E.行为结果
行为目标的陈述应具备的要素有( )。 A.具体目标 B.概括目标 C.产生条件 D.行为标准 E.行为结果
admin
2020-12-24
27
问题
行为目标的陈述应具备的要素有( )。
A.具体目标 B.概括目标
C.产生条件 D.行为标准
E.行为结果
选项
答案
ACD
解析
行为目标的陈述应具备的三个要素是:具体目标、产生条件、行为标准。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/4ZD8KKKQ
相关试题推荐
(1)求子空间V3的维数; (2)求子空间V3的一组标准正交基。
下列四个级数中条件收敛的是()。
《普通高中数学课程标准(实验)》提出了五种基本能力,其中不包括()。A.抽象概括B.推理论证C.观察操作D.数据处理
“对教的概念”是高中数学教材中的重要概念。教师在教学中,应基于课程标准和学生学情,确定教学目标,实现教学重点,突破教学难点,设计教学方法、教学过程、师生...
《普通高中数学课程标准(实验)》描述“知识与技能”领域目标的行为动词有“了解”“理解”“掌握”“运用”,请以等差数列概念为例,说明“理解”的基本含义。
在体育活动中,甲乙两人掷一枚六面分别标有l,2,3,4,5,6的质地均匀的骰子。如果结果为奇数,则甲跑一圈,若结果为1或2,则乙跑一圈。请回答甲跑一圈...
《普通高中数学课程标准(实验)》的课程目标提出培养数学基本能力,对于用几何方法证明 “直线与平面平行的性质定理”的学习有助于培养数学基本能力有(...
《普通高中数学课程标准(实验)》提出了五种基本能力,其中不包括()。A、抽象概括B、推理论证C、观察操作D、数据处理
设a、b是两个不共线的向量,则|a+b|>|a-b|的充要条件是()。
《普通高中数学课程标准(实验)》提出五种基本能力,没有包含在其中的是()。A、推理论证能力B、运算求解能力C、数据处理能力D、几何作图能力
随机试题
下面对葡萄球菌的描述中不正确的是()。 A.金黄色葡萄球菌感染的特点是局限性组
关于中国古代死刑复奏制度,下列哪些说法是错误的? A.死刑复奏制度正式设立于唐
Barrett食管
根据“大五”人格模型,健谈的、精力充沛的、果断的对应的是()因素。
公卫医师何某在取得执业医师资格证书和执业许可证后的l年里,擅自从事婚前医学检查、
交易型开放式指数基金份额的申购、赎回,按基金合同规定的最小申购、赎回单位或其整数
盈亏平衡分析是通过盈亏平衡点分析项目成本与收益平衡关系的一种方法,在盈亏平衡点上
最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是( )A、柏拉图B、亚里士多德C、昆体良D、苏格拉底
某16层民用建筑,首层有建筑面积分别为240m2,120m2,300m2的便利店、邮政所和水果店,其余部分均为单元式住宅,每层建筑面积为1200m2,建...
企业按内含增长率增长的情况下,其资产负债率()。A.上升B.下降C.不变D.不确定