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  3. 在“龟兔赛跑”的寓言故事中，善于奔跑的兔子是“反面教材”。但在马拉松参赛者中，“

在“龟兔赛跑”的寓言故事中，善于奔跑的兔子是“反面教材”。但在马拉松参赛者中，“

Loveyou2019-12-17  56
问题 在“龟兔赛跑”的寓言故事中，善于奔跑的兔子是“反面教材”。但在马拉松参赛者中，“兔子”却是肩负光荣使命的角色。“兔子”的学名叫配速员，他们在参赛中的职责是引导跑者按照稳定的节奏跑步，在预设的时间内完成比赛。跑步被认为是一项孤独的运动，但是一旦以“兔子”的身份出现在赛场上，那就不能只顾埋头刷新自己的成绩，一名合格的“兔子”反而要强调自己的“存在感”，把完赛的信心和跑步的稳定感传递给跟着自己比赛的跑友。对“兔子”职责理解不正确的一项是：
选项 A.做好准备，对跑友和赛事负责B.跑得专业，在实战中给出指导C.尊重跑者，把信心传递给跑者D.赛出水平，不断超越自我局限
答案D
解析第一步，分析文段，将选项与原文一一对应。第二步，辨析选项。A项对应“他们在参赛中的职责是引导跑者按照稳定的节奏跑步，在预设的时间内完成比赛”，说明“兔子”要对“跑友和赛事负责”，符合文意，排除A项。B项对应“他们在参赛中的职责是引导跑者按照稳定的节奏跑步”，说明“兔子”要在实战中给出指导，符合文意，排除B项。C项对应“把完赛的信心和跑步的稳定感传递给跟着自己比赛的跑友”，符合文意，排除C项。D项对应“那就不能只顾埋头刷新自己的成绩”，属于曲解文意。
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