教师进行说服教育时，只提出正面材料的情况有（）。 A.对理解能力有限的低年级学生 B.理解能力较高的高年级学生 C.学生没有相反的观点时 D.学生原...

admin2020-12-24 56

问题教师进行说服教育时，只提出正面材料的情况有（）。
A.对理解能力有限的低年级学生 B.理解能力较高的高年级学生
C.学生没有相反的观点时 D.学生原本就有相反的观点时
E.说服的任务是解决当务之急时

选项

答案ACE

解析对B和D两种类型的学生必须既提出正面材料,又出示反面材料，以增强学生对错误观点的免疫力。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/5Xm8KKKQ

相关试题推荐

随机试题

教师进行说服教育时，只提出正面材料的情况有（ ）。 A.对理解能力有限的低年级学生 B.理解能力较高的高年级学生 C.学生没有相反的观点时 D.学生原...