说一说板书在教学过程中的意义是什么。【教学实施】

admin2020-12-24 57

问题说一说板书在教学过程中的意义是什么。【教学实施】

选项

答案

解析课堂板书在教学过程中的意义主要体现在以下几点：第一：板书有长时间地向学生传递信息的作用;第二，板书具有与实物不同的直观作用;第三，板书具有较大的灵活性;第四，板书有示范和审美作用。众所周知，在多媒体技术越来越广泛使用的今天，板书的地位也变得岌岌可危，但我们需要注意的是使用课件有一个大的缺陷：按照预设的环节进行，无法根据学生的特点灵活处理教材，而板书的灵活性则恰到好处的弥补了其不足。且精心设计的板书，能使学生赏心悦目、兴趣盎然、活化知识、加深理解、加深记忆，也是提高学生非智力因素的重要手段。

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对化学教学实施进行反思时．不属于对化学教学资源内容进行反思的是（　　）。A、教学资源所选用的内容是否合理B、课件演示的时机是否得当C、学生的学习活动是否深入

（　　）是为了解决教学问题、完成教学任务、实现教学目标而确定的师生活动成分及其相互联系与组织方式的谋划和方略。A、教学方法B、教学设计C、教学策略D、学习

案例：下面是某化学教师关于“Fe3+和Fe2+的相互转化”课堂教学实录片段。【展示】苹果? 【对比实验】榨苹果汁——不加维生素C和加一片维生素C...

纸笔测验操作方便．是最常用的学业评价方法。在化学教学中运用纸笔测验，重点不宜放在（　　）。A、对化学用语的识别能力B、对化学基本原理的理解C、对元素化合物知

为保证教学达到预期的目标．教师在教学过程中。不断地对教学活动本身进行积极主动的计划、检查、评价、反馈和调节的能力是（　　）。A、教学认知能力B、教学监控能力

下列不属于探究式教学特征的是（　　）。A、问题情境特征B、思维开放特征C、教师主体特征D、实践探索特征

实现化学教学目标的主要环节是（　　）。A、组织教学B、导入新课C、讲授新课D、总结练习

化学学习的学习观和学习方法是（　　）。A、以实验为基础B、在分子和超分子的微观层次上研究物质C、化学知识再生产过程D、由简到繁、不断深化、螺旋式上升

化学教学研究的一般方法．主要包括（　　）。 ①文献法②观察法③调查法④实验法A、①②③B、②③④C、①②③④D、①③④

阅读下列文字．回答有关问题。随着新一轮课程改革的深化．在课改理念和新课程标准的影响和要求下，高中化学的课堂教学必然要走一条“有效、优效、高效”的道路，...

银行业从业人员应当坚持同业间公平、有序竞争的原则，下列（）行为采用了不正当竞

人工经济林采用分层结构，主要目的是()

小儿代谢旺盛需水量较多，婴儿期每天每千克体重需水量是 A.90ml B.

把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项

玩忽职守罪的犯罪主体是（　　）。 A.国家工作人员 B.国家机关工作人员

简化治疗方案，有利于A.提高用药顺应性B.健康生活方式的教育C.识别及管理多重用药D.转变疾病预防和保健观念E.物质滥用的预防、识别及教育

药物的作用机制包括()。A:对酶的影响B:影响核酸代谢C:影响生理活性物质及其转运D:非特异性作用E:影响离子通道

甲因生意之需向乙借款30万元，并以自己价值50余万元的房屋作抵押，双方签订了抵押合同并到有关部门办理了抵押登记。后甲因流动资金不足，又向丙借8万元以解燃眉...

共用题干下面是某求助者的MMPI测验结果：该求助者Hs量表的K校正分是()A:24B:25C:29D:31

分类账是会计账簿的主体，是编制会计报表的主要依据。

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（ ）是为了解决教学问题、完成教学任务、实现教学目标而确定的师生活动成分及其相互联系与组织方式的谋划和方略。A、教学方法B、教学设计C、教学策略D、学习

案例： 下面是某化学教师关于“Fe3+和Fe2+的相互转化”课堂教学实录片段。 【展示】苹果? 【对比实验】榨苹果汁——不加维生素C和加一片维生素C...

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