AIDS的免疫缺陷特征指标是

书海库2020-05-20 77

问题 AIDS的免疫缺陷特征指标是

选项

答案C

解析

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/8IkMKKKQ

相关试题推荐

性格的各种特征()。 A．是一个有机的整体，在人的一生中是比较稳定且没法改变
性格的情绪特征表现在()上。 A．情绪对活动的影响 B．能否坚持不懈地追求
心脏停搏早期诊断最佳指标是 A．面色苍白 B．呼吸停止 C．颈动脉和股动脉
对各级组织机构的工作效率进行评定的具体考评指标有()。 A．决策机构的反应速
简述模拟分权组织结构模式的基本特征。
人力资源规划的内部环境包括（）。 A．企业的行业特征 B．科技环境 C．
职业道德的特征是()。 A．范围上的有限性 B．规范制定上的任意性 C．
反映教师职业与其他职业不同的本质特征是()。 A．为人师表 B．献身教育
（）在很大程度上决定着企业的管理模式。 A．企业的行业特征 B．企业文化
可作为人免疫缺陷病毒(HIV)受体的表面分子是 A．CD8 B．CD21

随机试题

（61-64题共用备选答案） A．可使肾上腺皮质束状带及网状带萎缩、出血、细胞
保荐人的保荐责任期包括（）。 ①发行上市全过程 ②对发行的股票承担终身责任
根据《房屋完损等级评定标准》，房屋按其完好及损坏程度可分为()。
支撑线和压力线之所以能起支撑和压力作用，两者之间之所以能相互转化，很大程度是由于
王老师在上初二《西湖的美景》一课，这课的重点是教水彩画。为了使学生在学之前能对该课产生兴趣，用多媒体展示并介绍了“西湖旧十景”和“西湖新十景”，在同学们陶...
案例：阅读《雷雨》教学片段，完成第16题。师：本节课我们重点研读周朴园与鲁侍萍闻的矛盾冲突。请同学们细读文本。思考：现在周朴园到底爱不爱鲁侍萍...
某孕妇，孕39周，孕妇于胎动时感觉腹痛，检查时发现宫髙、腹围小于同期正常妊娠孕妇，子宫的敏感度较高，轻微的刺激即可引起宫缩，临产后阵痛剧烈，宫缩不协调，宫...
反映企业某一时点财务状况的会计要素有()。A:资产B:负债C:所有者权益D:利润E:费用
在项目实施中，激励、调动和发挥项目控制人员实现目标的积极性、创造性，这是工程项目目标控制的()之一。A.组织措施B.技术措施C.经济措施D.合同措施
会员制期货交易所会员应当履行下列（）义务。A.遵守国家有关法律、行政法规、规章和政策B.遵守期货交易所的章程、交易规则及其实施细则及有关决定C.按规定获取交

AIDS的免疫缺陷特征指标是

性格的各种特征()。 A．是一个有机的整体，在人的一生中是比较稳定且没法改变

性格的情绪特征表现在()上。 A．情绪对活动的影响 B．能否坚持不懈地追求

心脏停搏早期诊断最佳指标是 A．面色苍白 B．呼吸停止 C．颈动脉和股动脉

对各级组织机构的工作效率进行评定的具体考评指标有()。 A．决策机构的反应速

简述模拟分权组织结构模式的基本特征。

人力资源规划的内部环境包括（）。 A．企业的行业特征 B．科技环境 C．

职业道德的特征是()。 A．范围上的有限性 B．规范制定上的任意性 C．

反映教师职业与其他职业不同的本质特征是()。 A．为人师表 B．献身教育

（）在很大程度上决定着企业的管理模式。 A．企业的行业特征 B．企业文化

可作为人免疫缺陷病毒(HIV)受体的表面分子是 A．CD8 B．CD21

（61-64题共用备选答案） A．可使肾上腺皮质束状带及网状带萎缩、出血、细胞

保荐人的保荐责任期包括（）。 ①发行上市全过程 ②对发行的股票承担终身责任

根据《房屋完损等级评定标准》，房屋按其完好及损坏程度可分为()。

支撑线和压力线之所以能起支撑和压力作用，两者之间之所以能相互转化，很大程度是由于

王老师在上初二《西湖的美景》一课，这课的重点是教水彩画。为了使学生在学之前能对该课产生兴趣，用多媒体展示并介绍了“西湖旧十景”和“西湖新十景”，在同学们陶...

案例： 阅读《雷雨》教学片段，完成第16题。 师：本节课我们重点研读周朴园与鲁侍萍闻的矛盾冲突。请同学们细读文本。 思考：现在周朴园到底爱不爱鲁侍萍...

某孕妇，孕39周，孕妇于胎动时感觉腹痛，检查时发现宫髙、腹围小于同期正常妊娠孕妇，子宫的敏感度较高，轻微的刺激即可引起宫缩，临产后阵痛剧烈，宫缩不协调，宫...

反映企业某一时点财务状况的会计要素有()。A:资产B:负债C:所有者权益D:利润E:费用

在项目实施中，激励、调动和发挥项目控制人员实现目标的积极性、创造性，这是工程项目目标控制的()之一。A.组织措施B.技术措施C.经济措施D.合同措施

会员制期货交易所会员应当履行下列（）义务。A.遵守国家有关法律、行政法规、规章和政策B.遵守期货交易所的章程、交易规则及其实施细则及有关决定C.按规定获取交

案例：阅读《雷雨》教学片段，完成第16题。师：本节课我们重点研读周朴园与鲁侍萍闻的矛盾冲突。请同学们细读文本。思考：现在周朴园到底爱不爱鲁侍萍...