《义务教育语文课程标准(2011年版)》要求“积极开发、合理利用课程资源。”某教师在教学《斑羚飞渡》时插用了一段作者沈石溪谈创作意图的视频，帮助学生更好地...

admin2020-12-24 83

问题《义务教育语文课程标准(2011年版)》要求“积极开发、合理利用课程资源。”某教师在教学《斑羚飞渡》时插用了一段作者沈石溪谈创作意图的视频，帮助学生更好地理解小说的艺术手法。对于此“视频”的利用，下列分析恰当的是()。

选项 A.提供必要的背景资料有利于学生理解作品
B.播放“视频”能够激发学生创作兴趣
C.观看“视频”会干扰学生个性化解读
D.播放“视频”占用了有限的教学时问

答案A

解析教师教学《斑羚飞渡》时插入作者谈创作意图的视频，可以有效地帮助学生了解文章的创作背景，从而保证学生能更好地把握作品内容，领悟作者所要传达的思想感情。名师如何巧解题？查看视频解析>>

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板书时，教师经常会在某些关键字词下方划横线，以引起学生注意，强调课堂重难点。这种强化方式属于（　　）。A．语言强化B．标志强化C．动作强化D．变换方式强化

按照研究目的分类，教育教学研究可分为三大类，下列哪一项不属于其中（　　）A．验证性研究B．探索性研究C．叙述性研究D．因果性研究

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下列不属于法玛界定的有效市场类别是（）。

案例五一般资料:求助者，女，38岁，初中毕业，某超市收银员。案例

目前一些教师的法制观念还很薄弱，存在着歧视、侮辱学生等现象。（）

（）指持有金融工具的一方无法以合理的价位迅速卖出或转换该金融工具而遭受的损失。A.流动性风险B.信用风险C.汇率风险D.提前赎回风险

氯丙嗪临床不用于A:甲状腺危象的辅助治疗B:精神分裂症或躁狂症C:晕动症引起的呕吐D:加强镇痛药的作用E:人工冬眠疗法

属于高毒类的有机磷农药是 A敌百虫B敌敌畏C对硫磷D马拉硫磷E二嗪农

自然铜煅制的目的是A.使药物酥脆、便于粉碎和煎出B.使药物质地纯洁细腻，适宜于眼科及外敷用C.产生止血的作用D.增强收涩敛疮、止血化腐的作用E.增强固涩收敛、明

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