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求助者一般资料:小吴,女性,19岁,高三学生。 案例介绍:求助者生活在一个普通
求助者一般资料:小吴,女性,19岁,高三学生。 案例介绍:求助者生活在一个普通
Loveyou
2019-12-17
22
问题
求助者一般资料:小吴,女性,19岁,高三学生。案例介绍:求助者生活在一个普通家庭,父母都是普通的工人。求助者的学习成绩中上等,而且自己一直努力学习,父母也经常鼓励孩子好好学习,但是不像别的父母那样急切地望女成风,让求助者不要有那么大的压力,考不考上大学都没有关系。但是最近临近高考了,父母无意中透露很希望求助者考上大学,说是能为家里添彩。因此增加了求助者的心理压力,现在上课很难集中注意力,学习成绩也有所下降。为此求助者很烦恼,主动前来咨询。 以下是求助者与心理咨询师的一段谈话: 心理咨询师:你有什么问题需要我帮忙呢? 求助者:我现在不知道自己该做什么,你能帮助我吗? 心理咨询师:你自己是怎么想的呢? 求助者:我没有想法,所以来做心理咨询。 心理咨询师:那你现在想一下,可以吗? 求助者:我是在想,但是我实在想不出来。 心理咨询师:那你能将你想的都说出来吗? 求助者:我在学习上付出了那么多,每天认真上课,回家也认真复习功课。现在因为成绩不好,父母就这样批评我,还不听我的解释,让我很痛苦。同学都劝我说不要理会,家长都这样,只要做自己想做的就可以。但是我真的不知道自己该怎么办,现在都要崩溃了,觉得上学一点意思都没有,吃不好,睡不好,上课无法集中精力。来做心理咨询就是希望您能帮助我。 心理咨询师:你的痛苦我是可以理解的,你现在是对自己还考不考大学无法作出判断,是吗? 求助者:是啊!他们批评我的时候我就想不考大学了,但是我自己的将来呢?我害怕不上大学自己就没有出路了。 心理咨询师:你现在就在人生的十字路口上,你自己觉得自己应该怎么办? 求助者:(……沉默)十字路口?我可以选择左方、右方,还可以原地不动的静观一段时间,或者不选择。 心理咨询师:是啊!有这么多选择,你会选择哪一条路? 求助者:我可能会选择最有前途的那一条路。 心理咨询师:对于你的冷静,我觉得很高兴。 求助者:(点点头) 心理咨询师:你现在的矛盾就是因为你的面前有几条路可以选择,每种选择都有不同的前进方向,你不是不知道自己该怎么做,只是对未来忧心忡忡,不是吗? 求助者:就是这样,我明白了,你的意思是说我想得到的太多了? 心理咨询师:不是吗?理性的做法就是:接纳我们不能改变的,改变我们可以改变的。 求助者:哦,我明白了。……您给我指明了一个方向,真是谢谢您。以后有什么问题我可以直接打电话找您吗? 心理咨询师:可以的,你记一下我的电话号码……本案例中求助者的心理冲突是( )。A.与现实有关 B.与现实无关 C.常形 D.变形
选项
答案
AC
解析
心理冲突的常形有两个特点:(1)它与现实处境直接相联系,涉及大家公认的重要生活事件。(2)它有明显的道德性质,不论你持什么道德观点,你总可以将冲突的一方视为道德的,而另一方是不道德的。
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