强调抓住知识的主干部分，构建简明知识体系的是（）。 A.结构化策略 B.问题化策略 C.反法型策略 D.综合型策略

admin2020-12-24 64

问题强调抓住知识的主干部分，构建简明知识体系的是（）。
A.结构化策略 B.问题化策略
C.反法型策略 D.综合型策略

选项

答案A

解析结构化策略强调抓住知识的主干部分，构建简明知识体系。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/C1A8KKKQ

相关试题推荐

阅读教师在执教《桃花源记》时的教学实录(节选)，回答问题。师：初一下学期，我们曾学过东晋著名文学家陶渊明的一首诗《饮酒》，我们一起读一遍。 (投...
教师讲授朗读技巧时，举例说明汉语语言现象中的变调问题，引导学生在朗读中正确发音，以下不符合要求的一项是（　）。A、理想B、转眼C、体贴D、涂改
八年级上册教材后设置了“课外古诗词背诵”部分，其中包括《长歌行》《野望》《早寒江上有怀》等共10首诗歌。从语文教材的构成要素来看，这属于语文教科书的（　）。A、
阅读以下教学片段，回答问题。在讲完《三峡》后，教师设计了两道有创意的语文作业。师：长江三峡，美不胜收。郦道元笔下的三峡，雄奇险拔，清幽秀丽，令...
《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出，综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践...
以下是教师上《麦琪的礼物》一课时设计的课堂导语，阅读并回答问题。在上课前，首先给同学们讲一个一份圣诞礼物造就一个伟大作家的故事。在1899年的圣诞节...
下面是课文《济南的冬天》的板书设计，请认真阅读，完成后面的问题。针对上面的一则板书，以下分析不正确的一项是（　）。A、本设计的最大的特点是鲜明地体现出语文教学的
阅读《我有一个梦想》导学案的片段，按要求答题。任务一：初读课文，回答问题。（1）演讲针对什么人？（2）演讲的时间、地点和场合？ ...
作文修改课上，师生根据作文情况各自提出问题，然后围绕所提问题开展讲评、讨论。对该做法的分析，合适的是()。A.学生参与讲评，是为了减轻教师的负担B.师生共同
阅读下面的教学论文(节选)，按照要求答题。在语文课程中教学语言知识，既需要随文学习、及时积累，也需要适时整理，集零为整。有效积累，需要训练学生养成朗读...

随机试题

先张法预应力的放张，当设计无要求时，混凝土强度不应低于设计的混凝土立方体抗压强度
在我国《建筑外窗保温性能分级及检测方法》中，根据外窗的传热系数将窗户的保温性能分
A.一般型(Ⅰ型) B.神经系型(Ⅱ型) C.性器官型(Ⅲ型) D.淋巴系
患者经期精神恍惚，心神不宁，无故悲伤，心悸失眠，月经量少，色淡，舌淡，苔薄白，脉
规划和设计城市站前广场应遵循的原则有（）。 A.公交优先的原则B.实
高老病逝，生有二子高大、高二，领养一子高三，高老的妻子尚在。他留有保险金额24
下列有关法人民事行为能力的判断，正确的是（　　）。A.法人民事行为能力范围与其民事权利能力范围不同B.法人一旦被申请宣告破产，民事行为能力即终止C.不同
K线的描述正确的是（）A收盘价低于开盘价，形状阴线B收盘价高于开盘价，形状阳线C收盘价高于结算价，形状阳线D收盘价低于结算价，形状阴线
下列选项中不属于我国支付结算原则的是(　　)。A:谁的钱进谁的账，由谁支配B:存款自愿，取款自由C:银行不垫贷D:恪守信用，履约付款
借贷记账法是以“借”、“贷”为记账符号，对每一笔经济业务，都要同时在两个相互联系的账户中以借贷相等的金额进行登记的一种复式记账方法。（　）

强调抓住知识的主干部分，构建简明知识体系的是（ ）。 A.结构化策略 B.问题化策略 C.反法型策略 D.综合型策略

阅读教师在执教《桃花源记》时的教学实录(节选)，回答问题。 师：初一下学期，我们曾学过东晋著名文学家陶渊明的一首诗《饮酒》，我们一起读一遍。 (投...

教师讲授朗读技巧时，举例说明汉语语言现象中的变调问题，引导学生在朗读中正确发音，以下不符合要求的一项是（ ）。A、理想B、转眼C、体贴D、涂改

八年级上册教材后设置了“课外古诗词背诵”部分，其中包括《长歌行》《野望》《早寒江上有怀》等共10首诗歌。从语文教材的构成要素来看，这属于语文教科书的（ ）。A、

阅读以下教学片段，回答问题。 在讲完《三峡》后，教师设计了两道有创意的语文作业。 师：长江三峡，美不胜收。郦道元笔下的三峡，雄奇险拔，清幽秀丽，令...

《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出，综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践...

以下是教师上《麦琪的礼物》一课时设计的课堂导语，阅读并回答问题。 在上课前，首先给同学们讲一个一份圣诞礼物造就一个伟大作家的故事。在1899年的圣诞节...

下面是课文《济南的冬天》的板书设计，请认真阅读，完成后面的问题。针对上面的一则板书，以下分析不正确的一项是（ ）。A、本设计的最大的特点是鲜明地体现出语文教学的

阅读《我有一个梦想》导学案的片段，按要求答题。 任务一：初读课文，回答问题。 （1）演讲针对什么人？ （2）演讲的时间、地点和场合？ ...

作文修改课上，师生根据作文情况各自提出问题，然后围绕所提问题开展讲评、讨论。对该做法的分析，合适的是()。A.学生参与讲评，是为了减轻教师的负担B.师生共同

阅读下面的教学论文(节选)，按照要求答题。 在语文课程中教学语言知识，既需要随文学习、及时积累，也需要适时整理，集零为整。有效积累，需要训练学生养成朗读...

先张法预应力的放张，当设计无要求时，混凝土强度不应低于设计的混凝土立方体抗压强度

在我国《建筑外窗保温性能分级及检测方法》中，根据外窗的传热系数将窗户的保温性能分

A.一般型(Ⅰ型) B.神经系型(Ⅱ型) C.性器官型(Ⅲ型) D.淋巴系

患者经期精神恍惚，心神不宁，无故悲伤，心悸失眠，月经量少，色淡，舌淡，苔薄白，脉

规划和设计城市站前广场应遵循的原则有（）。 A.公交优先的原则B.实

高老病逝，生有二子高大、高二，领养一子高三，高老的妻子尚在。他留有保险金额24

下列有关法人民事行为能力的判断，正确的是（ ）。A.法人民事行为能力范围与其民事权利能力范围不同B.法人一旦被申请宣告破产，民事行为能力即终止C.不同

K线的描述正确的是（）A收盘价低于开盘价，形状阴线B收盘价高于开盘价，形状阳线C收盘价高于结算价，形状阳线D收盘价低于结算价，形状阴线

下列选项中不属于我国支付结算原则的是( )。A:谁的钱进谁的账，由谁支配B:存款自愿，取款自由C:银行不垫贷D:恪守信用，履约付款

借贷记账法是以“借”、“贷”为记账符号，对每一笔经济业务，都要同时在两个相互联系的账户中以借贷相等的金额进行登记的一种复式记账方法。（ ）

强调抓住知识的主干部分，构建简明知识体系的是（）。 A.结构化策略 B.问题化策略 C.反法型策略 D.综合型策略

阅读教师在执教《桃花源记》时的教学实录(节选)，回答问题。师：初一下学期，我们曾学过东晋著名文学家陶渊明的一首诗《饮酒》，我们一起读一遍。 (投...

教师讲授朗读技巧时，举例说明汉语语言现象中的变调问题，引导学生在朗读中正确发音，以下不符合要求的一项是（　）。A、理想B、转眼C、体贴D、涂改

八年级上册教材后设置了“课外古诗词背诵”部分，其中包括《长歌行》《野望》《早寒江上有怀》等共10首诗歌。从语文教材的构成要素来看，这属于语文教科书的（　）。A、

阅读以下教学片段，回答问题。在讲完《三峡》后，教师设计了两道有创意的语文作业。师：长江三峡，美不胜收。郦道元笔下的三峡，雄奇险拔，清幽秀丽，令...

以下是教师上《麦琪的礼物》一课时设计的课堂导语，阅读并回答问题。在上课前，首先给同学们讲一个一份圣诞礼物造就一个伟大作家的故事。在1899年的圣诞节...

下面是课文《济南的冬天》的板书设计，请认真阅读，完成后面的问题。针对上面的一则板书，以下分析不正确的一项是（　）。A、本设计的最大的特点是鲜明地体现出语文教学的

阅读《我有一个梦想》导学案的片段，按要求答题。任务一：初读课文，回答问题。（1）演讲针对什么人？（2）演讲的时间、地点和场合？ ...

阅读下面的教学论文(节选)，按照要求答题。在语文课程中教学语言知识，既需要随文学习、及时积累，也需要适时整理，集零为整。有效积累，需要训练学生养成朗读...

下列有关法人民事行为能力的判断，正确的是（　　）。A.法人民事行为能力范围与其民事权利能力范围不同B.法人一旦被申请宣告破产，民事行为能力即终止C.不同

下列选项中不属于我国支付结算原则的是(　　)。A:谁的钱进谁的账，由谁支配B:存款自愿，取款自由C:银行不垫贷D:恪守信用，履约付款

借贷记账法是以“借”、“贷”为记账符号，对每一笔经济业务，都要同时在两个相互联系的账户中以借贷相等的金额进行登记的一种复式记账方法。（　）