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某医院在院的部分胃癌患者完成了手术治疗和化疗后,大多情绪低落,对生活没有信心。医院的社会工作者准备针对他们开展一个胃癌康复小组活动,希望通过小组活动,加强...
某医院在院的部分胃癌患者完成了手术治疗和化疗后,大多情绪低落,对生活没有信心。医院的社会工作者准备针对他们开展一个胃癌康复小组活动,希望通过小组活动,加强...
admin
2020-12-24
59
问题
某医院在院的部分胃癌患者完成了手术治疗和化疗后,大多情绪低落,对生活没有信心。医院的社会工作者准备针对他们开展一个胃癌康复小组活动,希望通过小组活动,加强患者间的联系,重新树立对生活的信心。
【问题】
假如你是该医院的社会工作者,请设计一份相关的小组服务方案。
选项
答案
解析
(1)问题的陈述与分析 ①上述案例中,胃癌患者在住院接受治疗期间面临的问题主要有以下几个方面: a.对于疾病相关知识不了解,担陇自身病情,情绪低落,对生活缺乏自信; b.由于化疗等治疗方法的副作用产生的身体不适; c.缺乏必要的社会支持资源。 ②根据胃癌患者面临的问题,其可能存在的需求有: a.了解有关胃癌的知识以及康复知识; b.缓解因身体不适导致的情绪障碍; c.学习有效沟通的技巧,加强患者间以及患者与医护人员之间的沟通,获得更多的社会支持。 (2)方案设计 针对案例中胃癌患者的具体情况,社会工作者可计划在医院内开展一个“胃友乐”小组活动,具体服务方案如下: ①小组名称:“胃友乐”。 ②小组工作目标: a.总目标:帮助胃癌患者更好地渡过治疗后的康复期,提高生命质量; b.具体目标:协助组员澄清对胃癌的相关误解,帮助组员学习实用的康复技巧,缓解组员因疾病产生的情绪障碍,同时为组员提供更多的社会支持。 ③小组性质及特征:教育成长性小组。 ④小组成员特性: 医院内的胃癌患者,希望通过小组活动加强互相联系和增强生活自信心。 ⑤拟定小组成员人数:10人。 ⑥小组人员招募的方法:海报张贴、网站招募以及医务人员和家属的转介。 ⑦小组执行计划(见表14—2)。 表14—2
(1)问题的陈述与分析 ①上述案例中,胃癌患者在住院接受治疗期间面临的问题主要有以下几个方面: a.对于疾病相关知识不了解,担陇自身病情,情绪低落,对生活缺乏自信; b.由于化疗等治疗方法的副作用产生的身体不适; c.缺乏必要的社会支持资源。 ②根据胃癌患者面临的问题,其可能存在的需求有: a.了解有关胃癌的知识以及康复知识; b.缓解因身体不适导致的情绪障碍; c.学习有效沟通的技巧,加强患者间以及患者与医护人员之间的沟通,获得更多的社会支持。 (2)方案设计 针对案例中胃癌患者的具体情况,社会工作者可计划在医院内开展一个“胃友乐”小组活动,具体服务方案如下: ①小组名称:“胃友乐”。 ②小组工作目标: a.总目标:帮助胃癌患者更好地渡过治疗后的康复期,提高生命质量; b.具体目标:协助组员澄清对胃癌的相关误解,帮助组员学习实用的康复技巧,缓解组员因疾病产生的情绪障碍,同时为组员提供更多的社会支持。 ③小组性质及特征:教育成长性小组。 ④小组成员特性: 医院内的胃癌患者,希望通过小组活动加强互相联系和增强生活自信心。 ⑤拟定小组成员人数:10人。 ⑥小组人员招募的方法:海报张贴、网站招募以及医务人员和家属的转介。 ⑦小组执行计划(见表14—2)。 表14—2 节数项目 目标 内容 第一节 走到一起来 1.组员相互认识 2.介绍小组并形成小组规范 3.签订小组契约 1.暖身活动 2.介绍说明小组 3.订立小组规范、签订小组契约 4.分享与小结 5.布置作业:癌症知识 第二节 癌症知识知多少 1.帮助成员寻找共同点,加深认识 2.消除组员原先对于胃癌知识的误解 3.学习必要的康复技巧 1.暖身活动 2.讨论回忆上节小组活动内容,增进相互了解 3.医生讲座 4.活动:智力大比拼 5.本节总结 第三节 勇敢的心 1.学习识别非理性信念以及如何描述问题情景 2.掌握常用的放松技巧 1.暖身游戏:齐心协力 2.活动:非理性信念大辨析 3.理论讲解:ABC理论 4.活动:过来人现身说法 5.放松技巧学习:想象放松法、肌肉放松法 6.讨论并总结 第四节 你行我也行 1.识别社会支持系统 2.学习表达和沟通的技巧 1.暖身游戏:Will the real Mr.right stand up 2.活动:识别支持系统 3.技巧学习:表达和沟通的技巧 4.“明白我的心”:成员问相互鼓励 5.讨论并总结 第五节 珍重道别 1.巩固小组成果 2.处理离别情绪 1.回顾小组历程 2.小组成员发表感言 3.成员间互相鼓励 4.总结 ⑧方案执行 涉及整合医院资源、提供服务、监督服务执行进度、处理危机等。 ⑨方案评估 a.小组的过程评估,由小组成员填写评估表,在小组执行过程中进行评估; b.小组成员满意度评估,由小组成员对小组进行成效评估; c.社会工作者的小组报告,以及社会工作者的反思。
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