在这部分试题中，你将听到几段简要的对话或讲话。每段话之后，你将听到几个问题，请你在四个书面答案中选出唯一恰当的答案。语音包含1-2题：第1题：A．宋代

admin2020-12-24 37

问题在这部分试题中，你将听到几段简要的对话或讲话。每段话之后，你将听到几个问题，请你在四个书面答案中选出唯一恰当的答案。

语音包含1-2题：
第1题：

选项 A．宋代
B．明代
C．清代
D．明清

答案D

解析踢毽子是中国民间传统的体育健身活动，历史悠久，宋代集市上就有专卖毽子的店铺，明清时开始有正式的踢毽子比赛。踢毽子可以增加心脏排血量，改善肺活量和血液循环，从而使头脑清醒，也避免了坐骨神经痛、下身水肿、腰酸背痛等办公室常见病的发生。可见踢毽子这样简单易学的小运动也有放松身心、缓解工作压力的功效。问：正式的踢毽子比赛是从什么时候开始的?

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问题的三个基本成分是（）。A.起始状态B.中间状态C.目标状态D.存在的限制或障碍E.答案

在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式，是哪种直观?（）A.模象直观B.言语直观C.实物直观

(2007年)新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（）。A.建构主义理论B.结构学习论C.认识学习论D.联结学习论

长时记忆中信息的储存方式是（）。A.形象编码B.物理编码C.意义编码D.语音编码

从以下几种活动中，挑选出教学过程的活动：（）。A.备课B.排课表C.批改作业D.教研活动

个体在解决问题过程中，思维沿着许多不同的方向扩展，使观念发散到各个有关方面，最终产生多种可能的答案的认知方式称为（）。A.场独立型B.场依存型C.辐合型D

对“红砖有何用途”这一问题的回答，在单位时间里答案的种类越多，说明个体的哪项思维品质越好（）。A.变通性B.流畅性C.独创性D.批判性

在上课时，有些平时不受老师重视的学生有的爱讲话，有的爱做小动作，特别是坐在窗边的学生则爱把窗帘拉开又合上，合上又拉开，老师发脾气，他反倒做鬼脸，引起同学们...

一个学生上课讲话，老师要他写“我上课讲话，真丑”1000遍，这属于（）。A.正强化B.负强化C.惩罚D.替代强化

下列关于启发性原则的描述正确的是（）。A.激发和引导学生自己去寻找正确答案B.启发式就是提问式教学C.能调动学生的主动性D.有利于学生独立思考E.有利于

下列属于上海市级文物保护单位的有（　　）。 A、中国劳动组合书记部旧址 B、

下列关于欠税清缴制度的表述正确的是（　）。

应激性高血糖症原因是

施工单位应当在施工组织设计中编制安全技术措施和（）。

下列关于担保状况的分析中说法错误的是（　　）。

某投资者预计某上市公司一年后将支付现金股利1.5元，并将保持5%的增长率，该投资

市净率的计算公式为（）。 A.每股市价X每股净资产（倍）B.每股市价/每股

气陷证临床可见的症状是A.少气懒言，倦怠乏力，头目眩晕B.二便失禁，骨瘦痿厥，遗精C.头痛眩晕，昏厥，呕血D.少气懒言，大便溏泄，腹部坠胀感，脱肛E.纳呆，脘腹

在进度计划实施过程中，监理工程师应定期检查设计工作的实际完成情况，并与计划进度进行比较分析，一旦发现偏差，监理工程师应该做的工作是()。A.分析原因，提出纠偏措

税收法定主义原则的实质是指()。A:限制国家的权力B:健全税收法律、法规C:规范纳税人的义务D:明确纳税人的权利

在这部分试题中，你将听到几段简要的对话或讲话。每段话之后，你将听到几个问题，请你在四个书面答案中选出唯一恰当的答案。 语音包含1-2题：第1题：A．宋代

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(2007年)新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（）。A.建构主义理论B.结构学习论C.认识学习论D.联结学习论

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