对于数学、物理、化学等主要包含有高度、有结构的知识和技能的教学宜采用（　）。A.师生互动策略 B.以教师为中心的讲授策略 C.合作学习策略 D.以学生为中心的发

admin2020-12-24 73

问题对于数学、物理、化学等主要包含有高度、有结构的知识和技能的教学宜采用（　）。

选项 A.师生互动策略
B.以教师为中心的讲授策略
C.合作学习策略
D.以学生为中心的发现策略

答案B

解析如果教学目标是要求学生尽快掌握包含高度有结构的知识技能，那么宜采用以教师为中心的讲授策略。因为这样能充分发挥教师的主导作用，教师控制整个课堂，掌握教学进度，提高教学效率，故本题选B。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/GqO8KKKQ

相关试题推荐

二、考题解析【教学过程】（一）创设情境，导入新课 1.教师讲解歌坛趣事，吸引学生注意，引出作者——施光南。歌坛上曾有过这样一件趣事：...
二、考题解析【教学过程】 (一)新课导入上课之前，提出问题，最喜欢什么舞蹈?为什么? 学生自由回答教师总结：朝鲜舞(律动感强)，藏...
二、考题解析【教学过程】 (一)情景导入音频播放一段陕北民歌《信天游》让学生感受陕北民的特点，并引出本课主题《山丹丹花开红艳艳》。 (...
二、考题解析【教学过程】 (一)新课导入以歌曲的方式进行导入，教师为学生演唱《歌唱二小放牛郎》，并提问这首歌曲讲的是什么故事?是谁的作品...
二、考题解析【教学过程】 (一)创设情境，导入新课 1.教师创设情景：学生伴着歌曲《走进新时代》的音频走进教室，体验歌曲的优美抒情的旋律。...
二、考题解析【教学过程】 (一)创设情境，导入新课老师向学生提出问题：如果在教师节的时候，要送给教师一份祝福，大家会送什么呢? 学生自...
二、考题解析【教学过程】 (一)导入新课 1.教师播放《劳动最光荣》的音乐声进入教室。 2.给学生讲《猴子蒸糕》的故事，并且提问学生故事...
二、考题解析【教学过程】 (一)情景导入 1.老师播放具有浓郁的新疆民族特色的图片和视频片段，来进行导入。老师设置问题：同学们猜一猜这...
二、考题解析【教学过程】 (一)导入新课 1.教师创设情景：播放《摇篮曲》音频，提问学生歌曲名称，并引导学生回答作者; 2.教师总结：刚...
二、考题解析【教学过程】 (一)新课导入 1.复习歌曲《阳关三叠》师：这首古曲中给你留下印象最深刻的是哪句旋律?你能唱唱吗? 学生自...

随机试题

关于商业银行内部控制的说法错误的是() A.任何人不得拥有不受内部控制约束的权
2016年12月甲酒厂发生的下列业务中，应缴纳消费税的有（）。
智能辅助设施接入（）。
以下属于劳动合同管理制度内容的有()。
急性重型肝炎最有诊断意义的临床表现是 A黄疸加深 B肾功能障碍 C
有些生物学实验，所需时间较长，实验材料容易获得，操作也比较简单，可采用（　　）方式进行。A．演示实验B．学生独立实验C．课外实验D．参观
小学数学《分数的意义》
胃癌最常见的部位是A:胃小弯B:贲门C:胃体D:胃底E:胃窦
患儿男，4岁。发热，咳脓痰2周。体溫波动于38-39℃，X线胸片示右肺下叶大片致密影，右胸腔积液。最常见的敏病菌是A.链球菌B.厌氧菌C.肺炎球菌D.大肠
与服务过的客户建立良好的顾客关系，通过这些顾客介绍客源的方法是（　　）。A.门店接待法B.广告法C.人际网络揽客法D.客户介绍法

对于数学、物理、化学等主要包含有高度、有结构的知识和技能的教学宜采用（ ）。A.师生互动策略 B.以教师为中心的讲授策略 C.合作学习策略 D.以学生为中心的发

二、考题解析 【教学过程】 （一）创设情境，导入新课 1.教师讲解歌坛趣事，吸引学生注意，引出作者——施光南。 歌坛上曾有过这样一件趣事：...

二、考题解析 【教学过程】 (一)新课导入 上课之前，提出问题，最喜欢什么舞蹈?为什么? 学生自由回答 教师总结：朝鲜舞(律动感强)，藏...

二、考题解析 【教学过程】 (一)情景导入 音频播放一段陕北民歌《信天游》让学生感受陕北民的特点，并引出本课主题《山丹丹花开红艳艳》。 (...

二、考题解析 【教学过程】 (一)新课导入 以歌曲的方式进行导入，教师为学生演唱《歌唱二小放牛郎》，并提问这首歌曲讲的是什么故事?是谁的作品...

二、考题解析 【教学过程】 (一)创设情境，导入新课 1.教师创设情景：学生伴着歌曲《走进新时代》的音频走进教室，体验歌曲的优美抒情的旋律。...

二、考题解析 【教学过程】 (一)创设情境，导入新课 老师向学生提出问题：如果在教师节的时候，要送给教师一份祝福，大家会送什么呢? 学生自...

二、考题解析 【教学过程】 (一)导入新课 1.教师播放《劳动最光荣》的音乐声进入教室。 2.给学生讲《猴子蒸糕》的故事，并且提问学生故事...

二、考题解析 【教学过程】 (一)情景导入 1.老师播放具有浓郁的新疆民族特色的图片和视频片段，来进行导入。 老师设置问题：同学们猜一猜这...

二、考题解析 【教学过程】 (一)导入新课 1.教师创设情景：播放《摇篮曲》音频，提问学生歌曲名称，并引导学生回答作者; 2.教师总结：刚...

二、考题解析 【教学过程】 (一)新课导入 1.复习歌曲《阳关三叠》 师：这首古曲中给你留下印象最深刻的是哪句旋律?你能唱唱吗? 学生自...

关于商业银行内部控制的说法错误的是() A.任何人不得拥有不受内部控制约束的权

2016年12月甲酒厂发生的下列业务中，应缴纳消费税的有（）。

智能辅助设施接入（）。

以下属于劳动合同管理制度内容的有()。

急性重型肝炎最有诊断意义的临床表现是 A黄疸加深 B肾功能障碍 C

有些生物学实验，所需时间较长，实验材料容易获得，操作也比较简单，可采用（ ）方式进行。A．演示实验B．学生独立实验C．课外实验D．参观

小学数学《分数的意义》

胃癌最常见的部位是A:胃小弯B:贲门C:胃体D:胃底E:胃窦

患儿男，4岁。发热，咳脓痰2周。体溫波动于38-39℃，X线胸片示右肺下叶大片致密影，右胸腔积液。最常见的敏病菌是A.链球菌B.厌氧菌C.肺炎球菌D.大肠

与服务过的客户建立良好的顾客关系，通过这些顾客介绍客源的方法是（ ）。A.门店接待法B.广告法C.人际网络揽客法D.客户介绍法

对于数学、物理、化学等主要包含有高度、有结构的知识和技能的教学宜采用（　）。A.师生互动策略 B.以教师为中心的讲授策略 C.合作学习策略 D.以学生为中心的发

二、考题解析【教学过程】（一）创设情境，导入新课 1.教师讲解歌坛趣事，吸引学生注意，引出作者——施光南。歌坛上曾有过这样一件趣事：...

二、考题解析【教学过程】 (一)新课导入上课之前，提出问题，最喜欢什么舞蹈?为什么? 学生自由回答教师总结：朝鲜舞(律动感强)，藏...

二、考题解析【教学过程】 (一)情景导入音频播放一段陕北民歌《信天游》让学生感受陕北民的特点，并引出本课主题《山丹丹花开红艳艳》。 (...

二、考题解析【教学过程】 (一)新课导入以歌曲的方式进行导入，教师为学生演唱《歌唱二小放牛郎》，并提问这首歌曲讲的是什么故事?是谁的作品...

二、考题解析【教学过程】 (一)创设情境，导入新课 1.教师创设情景：学生伴着歌曲《走进新时代》的音频走进教室，体验歌曲的优美抒情的旋律。...

二、考题解析【教学过程】 (一)创设情境，导入新课老师向学生提出问题：如果在教师节的时候，要送给教师一份祝福，大家会送什么呢? 学生自...

二、考题解析【教学过程】 (一)导入新课 1.教师播放《劳动最光荣》的音乐声进入教室。 2.给学生讲《猴子蒸糕》的故事，并且提问学生故事...

二、考题解析【教学过程】 (一)情景导入 1.老师播放具有浓郁的新疆民族特色的图片和视频片段，来进行导入。老师设置问题：同学们猜一猜这...

二、考题解析【教学过程】 (一)导入新课 1.教师创设情景：播放《摇篮曲》音频，提问学生歌曲名称，并引导学生回答作者; 2.教师总结：刚...

二、考题解析【教学过程】 (一)新课导入 1.复习歌曲《阳关三叠》师：这首古曲中给你留下印象最深刻的是哪句旋律?你能唱唱吗? 学生自...

有些生物学实验，所需时间较长，实验材料容易获得，操作也比较简单，可采用（　　）方式进行。A．演示实验B．学生独立实验C．课外实验D．参观

与服务过的客户建立良好的顾客关系，通过这些顾客介绍客源的方法是（　　）。A.门店接待法B.广告法C.人际网络揽客法D.客户介绍法