首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力,普遍实施的一定程度的基础教育称为( )。 A.义务教育 B.初等教育 C.平民教育 D...
国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力,普遍实施的一定程度的基础教育称为( )。 A.义务教育 B.初等教育 C.平民教育 D...
admin
2020-12-24
37
问题
国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力,普遍实施的一定程度的基础教育称为( )。
A.义务教育
B.初等教育
C.平民教育
D.普及教育
选项
答案
D
解析
国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力,普遍实施的一定程度的基础教育称为普及教育,区别于义务教育。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/GuZ8KKKQ
相关试题推荐
(2002年10月)我国义务教育的教学计划应具备强制性、()和()的特征。
联系实际论述分科课程与综合课程之间的关系及其对我国基础教育课程改革的启示。
我国新课程的课程评价强调()。 A.课程评价是一个动态的过程 B.课程评价的对象应该是多元的 C.课程评价必须对实现教育目的作出贡献 D.课程评价...
从功能角度,可以把课程分为工具型课程和()。 A.国家课程 B.知识型课程 C.技能型课程 D.实践型课程 E.初中课程
注重拓展学生知识与能力,开阔学生的知识视野,发展学生各种不同的特殊能力,并迁移到其他方面的学习是()型课程。 A.基础 B.拓展 C.研究 D.能力
注重发展学生知识与能力,开阔学生知识视野,发展学生不同特殊能力的课程是()。 A.基础型课程 B.拓展型课程 C.研究型课程 D.发展型课程
在课程设置上,()作为教学计划的核心,它具体勾画出实现培养目标的“蓝图”,是把教育目标与教学实践结合起来的桥梁。 A.教育目的 B.课程目标 C.培...
将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是()。 A.课程制定者 B.课程任务 C.课程目标 D.课程内容
编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()。 A.课程 B.课程标准 C.课程计划 D.课程目标
被称为“课程评价之父”的教育家是()。 A.杜威 B.斯塔弗尔比姆 C.泰勒 D.裴斯泰洛齐
随机试题
费雪认为,短期内货币流通的速度和产出保持不变,所以,货币存量的变化会引起()水
生命价值论是哪些因素的统一 A、生命神圣与人道论 B、生命神圣与生命质量
首次用药可出现“首剂现象”的药物是
关于建设工程施工合同索赔,下列说法中正确的是()。
患者于某因发热3日到县医院就诊,接诊医师林某检查后拟诊为流行性出血热。因县医院不
男,68岁。反复咳嗽、咳痰、气促41年,心悸、水肿5年,近1周来症状加重入院。
行政复议机关责令被申请人重新作出具体行政行为的,被申请人不得以同一的事实和理由作出与原具体行政行为相同或者基本相同的具体行政行为。( )
.下列不属于金融衍生工具的是( )。A.金融远期合约B.金融债券C.金融期权D.金融互换
目前感染人类的禽流感病毒亚型中,感染者病情重,病死率高的是A:H5N1B:H9N2C:H7N7D:H7N3E:H7N2
患者,男性,36岁,癌症晚期,身心非常痛苦,表现为悲伤、消沉、绝望。此患者对其疾病的反应属于A:否认阶段B:协议阶段C:接受阶段D:愤怒阶段E:抑郁阶段