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  3. “多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”，这强调了教学评价应注重发挥()。A、导向功能 B、发展功能 C、反馈功能 D、管理功能

“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”，这强调了教学评价应注重发挥()。A、导向功能 B、发展功能 C、反馈功能 D、管理功能

admin2020-12-24  73
问题 “多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”，这强调了教学评价应注重发挥()。
选项 A、导向功能
B、发展功能
C、反馈功能
D、管理功能
答案A
解析教育评价的导向功能是指教育评价本身所具有的引导评价对象朝看理想目标前进的功效和能力，这是由评价标准的方向性决定的。因为在教育评价中，对田可被评对象所作的价值判断，都是根据一定的评价目标、评价标准进行的。这些评价的目标、标准、指标及其权重，R训波评价对象来说，起着“指挥棒”的作用，为他们的努力指定方向。因此选A
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