编码就是把有关信息收集在一起。（）

admin2020-12-24 41

问题编码就是把有关信息收集在一起。（）

选项

答案错

解析编码的过程不是简单的信息收集过程，而是用各种方式把信息组织起来。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/HQD8KKKQ

相关试题推荐

以下有关《普通高中语文课程标准(实验)》课程目标规定的说法正确的一项是（　　）。A、能阅读理论类、实用类、文学类等多种文本。根据不同的阅读目的，针对不同的阅读材
阅读下面的作文题目和学生作文，完成第题。案例：【作文题目】阅读下面的文字．根据要求写一篇不少于800字的文章。据有关部门调查，六年...
以下是某教师设计的《包身7-)的三维教学目标：知识与能力： ①了解报告文学的基本特点．培养筛选信息和阅读报告文学的能力； ②区分新闻事实、背景材料...
以下有关《普通高中语文课程标准(实验)》课程目标规定的说法正确的一项是（　　）。A、能阅读理论类、实用类、文学类等多种文本。根据不同的阅读目的，针对不同的阅读材
下面是一位高中语文教师有关《荆轲刺秦王》一课的作业练习，阅读并回答问题。一、熟读课文，理出故事梗概，说说作者是怎样表现荆轲的性格的。二、背诵易水诀...
以下是某位高中语文教师有关《苏武传》一课的教学反思(节选)，阅读并回答问题。《苏武传》是一篇传记体裁的名篇，其主题就是通过阅读，让读者感受苏武高贵的...
下面关于几位教师讲授《诗经．关雎》时，导入方式的说法不正确的一项是（　　）A.用调动多种感官大信息量导入，即制作多媒体，简介传统文化的瑰宝《诗经》B.由毛泽
完成《峨眉山月歌》教学后，教师引导学生回忆积累有关“惜别”的古诗词名句，下列积累材料不适合的是()。A.荷笠带斜阳．青山独归远B.浮云游子意．落日故人情
阅读某教师有关《从百草园到三味书屋》的教学叙事我所使用的教科书在“研讨与练习”中说：“细读课文，边读边把前后两部分联系起来思考，讨论：这篇文章表现了作...
某教师在执教《相信未来》一课时，教师按照教学参考及有关参考资料的分析，分析诗歌中体现出来的作者那种在逆境中坚信未来的执着信念，树立不畏艰难的坚定信念，此时...

随机试题

B
医疗机构可以从不具有药品生产、经营资格的企业购进的是
下列属于监理人职责的有（　）。 A、约定开工时间 B、提出开工申请
抗结核药物中主要不良反应为球后视神经炎的是
某项目招标公告和招标文件中规定，投标人应具有在本地区承担过5个以上同类项目的业绩
红细胞葡萄糖-6-磷酸脱氢酶缺陷症不包括
与遗传因素密切相关的是A.胃黏膜相关淋巴组织淋巴瘤B.结肠癌C.胃息肉D.弥漫型(胃型)胃癌E.食管腺癌
以下什么地点不能停车?A、人行横道B、停车场C、山区容易塌方、泥石流路段D、道路施划的停车泊位内
处方调配总重量误差应控制在A.±1%B.±2%C.±3%D.±4%E.±5%
国家优化开发区域是指具备()等条件的城市化地区。A:综合实力较强，能够体现国家竞争力B:经济规模较大，能支撑并带动全国经济发展C:城镇体系比较健全，有条件形

编码就是把有关信息收集在一起。 （ ）

以下有关《普通高中语文课程标准(实验)》课程目标规定的说法正确的一项是（ ）。A、能阅读理论类、实用类、文学类等多种文本。根据不同的阅读目的，针对不同的阅读材

阅读下面的作文题目和学生作文，完成第题。 案例： 【作文题目】 阅读下面的文字．根据要求写一篇不少于800字的文章。 据有关部门调查，六年...

以下是某教师设计的《包身7-)的三维教学目标： 知识与能力： ①了解报告文学的基本特点．培养筛选信息和阅读报告文学的能力； ②区分新闻事实、背景材料...

以下有关《普通高中语文课程标准(实验)》课程目标规定的说法正确的一项是（ ）。A、能阅读理论类、实用类、文学类等多种文本。根据不同的阅读目的，针对不同的阅读材

下面是一位高中语文教师有关《荆轲刺秦王》一课的作业练习，阅读并回答问题。 一、熟读课文，理出故事梗概，说说作者是怎样表现荆轲的性格的。 二、背诵易水诀...

以下是某位高中语文教师有关《苏武传》一课的教学反思(节选)，阅读并回答问题。 《苏武传》是一篇传记体裁的名篇，其主题就是通过阅读，让读者感受苏武高贵的...

下面关于几位教师讲授《诗经．关雎》时，导入方式的说法不正确的一项是（ ）A.用调动多种感官大信息量导入，即制作多媒体，简介传统文化的瑰宝《诗经》B.由毛泽

完成《峨眉山月歌》教学后，教师引导学生回忆积累有关“惜别”的古诗词名句，下列积累材料不适合的是()。A.荷笠带斜阳．青山独归远B.浮云游子意．落日故人情

阅读某教师有关《从百草园到三味书屋》的教学叙事 我所使用的教科书在“研讨与练习”中说：“细读课文，边读边把前后两部分联系起来思考，讨论：这篇文章表现了作...

某教师在执教《相信未来》一课时，教师按照教学参考及有关参考资料的分析，分析诗歌中体现出来的作者那种在逆境中坚信未来的执着信念，树立不畏艰难的坚定信念，此时...

B

医疗机构可以从不具有药品生产、经营资格的企业购进的是

下列属于监理人职责的有（ ）。 A、约定开工时间 B、提出开工申请

抗结核药物中主要不良反应为球后视神经炎的是

某项目招标公告和招标文件中规定，投标人应具有在本地区承担过5个以上同类项目的业绩

红细胞葡萄糖-6-磷酸脱氢酶缺陷症不包括

与遗传因素密切相关的是A.胃黏膜相关淋巴组织淋巴瘤B.结肠癌C.胃息肉D.弥漫型(胃型)胃癌E.食管腺癌

以下什么地点不能停车?A、人行横道B、停车场C、山区容易塌方、泥石流路段D、道路施划的停车泊位内

处方调配总重量误差应控制在A.±1%B.±2%C.±3%D.±4%E.±5%

国家优化开发区域是指具备()等条件的城市化地区。A:综合实力较强，能够体现国家竞争力B:经济规模较大，能支撑并带动全国经济发展C:城镇体系比较健全，有条件形

编码就是把有关信息收集在一起。（）

以下有关《普通高中语文课程标准(实验)》课程目标规定的说法正确的一项是（　　）。A、能阅读理论类、实用类、文学类等多种文本。根据不同的阅读目的，针对不同的阅读材

阅读下面的作文题目和学生作文，完成第题。案例：【作文题目】阅读下面的文字．根据要求写一篇不少于800字的文章。据有关部门调查，六年...

以下是某教师设计的《包身7-)的三维教学目标：知识与能力： ①了解报告文学的基本特点．培养筛选信息和阅读报告文学的能力； ②区分新闻事实、背景材料...

以下有关《普通高中语文课程标准(实验)》课程目标规定的说法正确的一项是（　　）。A、能阅读理论类、实用类、文学类等多种文本。根据不同的阅读目的，针对不同的阅读材

下面是一位高中语文教师有关《荆轲刺秦王》一课的作业练习，阅读并回答问题。一、熟读课文，理出故事梗概，说说作者是怎样表现荆轲的性格的。二、背诵易水诀...

以下是某位高中语文教师有关《苏武传》一课的教学反思(节选)，阅读并回答问题。《苏武传》是一篇传记体裁的名篇，其主题就是通过阅读，让读者感受苏武高贵的...

下面关于几位教师讲授《诗经．关雎》时，导入方式的说法不正确的一项是（　　）A.用调动多种感官大信息量导入，即制作多媒体，简介传统文化的瑰宝《诗经》B.由毛泽

阅读某教师有关《从百草园到三味书屋》的教学叙事我所使用的教科书在“研讨与练习”中说：“细读课文，边读边把前后两部分联系起来思考，讨论：这篇文章表现了作...

下列属于监理人职责的有（　）。 A、约定开工时间 B、提出开工申请