掌握知识是发展智力的（），智力发展是掌握知识的（）。

admin2020-12-24 27

问题掌握知识是发展智力的（），智力发展是掌握知识的（）。

选项

答案基础重要条件

解析

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__________是发展智力的基础。
“当教师期望某个学生会表现出较大程度的智力提高时，这名学生就真的出现了较大程度的提高。”这是心理学中的教师期望效应，也称为（　）。A.哈佛现象B.罗森塔尔
在科尔伯格的道德发展阶段理论中，前习俗水平包括两个阶段，即（　）。A.服从与惩罚的道德定向阶段，相对于功利的道德定向阶段B.好孩子的道德定向阶段，维护权威
大学英语等级考试是一种（　）测验。A.常模参照性B.标准参照性C.总结性D.发展性
有的人“大器晚成”，而有的人“少年得志”，这体现了人的身心发展中（　）的特点。A.个体差异性B.不平衡性C.互补性D.阶段性
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掌握知识是发展智力的（ ），智力发展是掌握知识的（ ）。

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