可以使教学达到“课未始，兴已浓”的状态的是（　　）。A.提问 B.讲授 C.导入 D.小结

admin2020-12-24 28

问题可以使教学达到“课未始，兴已浓”的状态的是（　　）。

选项 A.提问
B.讲授
C.导入
D.小结

答案C

解析

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/KRA8KKKQ

相关试题推荐

读《登高》教学实录(节选)，完成下题。案例：师：在后两联中有一个字最能体现诗人的情感基调，是哪一个字呢生1：“悲”。师：王国维说“...
阅读《不自由，毋宁死》教学片段，按照要求答题。教学《不自由，毋宁死》这篇著名的演讲词时，教师先让一位女生上台演讲，之后说：“我提三点建议。第一，刚才...
学习《我有一个梦想》时，教师使用了下列两个教学补充材料，阅读并按要求答题。师：这名黑人妇女，正在华盛顿职业介绍会上捡拾工作介绍材料。(向学生展示相关...
学习《面朝大海，春暖花开》，教师为引导学生学会体会意境，播放了大海和油菜花组合的图片，对这一教学资源的分析，恰当的是（　）。A、引导学生展开想象，有效地促进了教
阅读综合性学习“寻找春天的足迹”教学实录的片段，按照要求答题。师：春天是一个诗情画意、充满生机的季节。你们最想用哪些词语来形容春天呢 (学生积极分享...
阅读某版教材课文《滹沱河和我》的教学叙事(片段)，按照要求答题。这一环节的教学既紧扣词语理解，又超脱于词语之外，比如对“喷”和“降落”的分析，就是联系...
阅读《苏州园林》教学实录的片段，按照要求答题。师：我来讲讲分析说明文的方法，大家看大屏幕。 (投影“‘三步跨栏法’：①指出说明方法；②分析说明效果；...
阅读七年级课文《济南的冬天》两个教学环节环节一：走进济南的冬天 1.课堂导入。不管你住在北京，住在伦敦，还是住在热带，住在温带，只要你读老舍的《...
教学《马说》时，教师要求学生举出一个与“其真不知马也”中“其”的意义、用法相同的句子，下列合适的是（）A.少时，一狼径去，其一犬坐于前。（《狼》）B.圣人之所
阅读八年级课文《中国石拱桥》的两个教学环节，完成第下面题。环节一：启发思考教师：展示赵州桥的图片(出示PPT1)，要求学生先不看课文，说清楚图上所...

随机试题

建筑高度超过100m的公共建筑应设置避难层。下列关于避难层设置的说法中，正确的是
在行政诉讼过程中，被告行政机关可以向原告和证人收集证据。()
下列吊装机械，属于常用索具的是()。
关于自首，下列哪一选项是正确的？
案例四: 一般资料：求助者，女性，26岁，未婚，硕士研究生学历，公司职员、
患者，男，34岁。有慢性前列腺炎史，现感少腹、睾丸、会阴胀痛不适，舌有瘀点，脉细
绝对考评法包括（）。 A．量表评等法 B．等级分配法 C．关键事件法
盗窃罪与侵占罪的主要区别是（　　）。 A.主观目的不同 B.侵犯的客体不同
实热证患者可见A.口唇淡白B.口唇深红C.口唇干燥D.口唇青黑
求助者一般资料：韩某，女性，30岁，出版社编辑。案例介绍：韩某表情木讷、慌乱，衣衫不整，由丈夫带来做心理咨询。以下是韩某与心理咨询师的一段谈话...

可以使教学达到“课未始，兴已浓”的状态的是（ ）。A.提 问 B.讲 授 C.导 入 D.小 结

读《登高》教学实录(节选)，完成下题。 案例： 师：在后两联中有一个字最能体现诗人的情感基调，是哪一个字呢 生1：“悲”。 师：王国维说“...

阅读《不自由，毋宁死》教学片段，按照要求答题。 教学《不自由，毋宁死》这篇著名的演讲词时，教师先让一位女生上台演讲，之后说：“我提三点建议。第一，刚才...

学习《我有一个梦想》时，教师使用了下列两个教学补充材料，阅读并按要求答题。 师：这名黑人妇女，正在华盛顿职业介绍会上捡拾工作介绍材料。(向学生展示相关...

学习《面朝大海，春暖花开》，教师为引导学生学会体会意境，播放了大海和油菜花组合的图片，对这一教学资源的分析，恰当的是（ ）。A、引导学生展开想象，有效地促进了教

阅读综合性学习“寻找春天的足迹”教学实录的片段，按照要求答题。 师：春天是一个诗情画意、充满生机的季节。你们最想用哪些词语来形容春天呢 (学生积极分享...

阅读某版教材课文《滹沱河和我》的教学叙事(片段)，按照要求答题。 这一环节的教学既紧扣词语理解，又超脱于词语之外，比如对“喷”和“降落”的分析，就是联系...

阅读《苏州园林》教学实录的片段，按照要求答题。 师：我来讲讲分析说明文的方法，大家看大屏幕。 (投影“‘三步跨栏法’：①指出说明方法；②分析说明效果；...

阅读七年级课文《济南的冬天》两个教学环节 环节一：走进济南的冬天 1.课堂导入。不管你住在北京，住在伦敦，还是住在热带，住在温带，只要你读老舍的《...

教学《马说》时，教师要求学生举出一个与“其真不知马也”中“其”的意义、用法相同的句子，下列合适的是（）A.少时，一狼径去，其一犬坐于前。（《狼》）B.圣人之所

阅读八年级课文《中国石拱桥》的两个教学环节，完成第下面题。 环节一：启发思考 教师：展示赵州桥的图片(出示PPT1)，要求学生先不看课文，说清楚图上所...

建筑高度超过100m的公共建筑应设置避难层。下列关于避难层设置的说法中，正确的是

在行政诉讼过程中，被告行政机关可以向原告和证人收集证据。()

下列吊装机械，属于常用索具的是()。

关于自首，下列哪一选项是正确的？

案例四: 一般资料：求助者，女性，26岁，未婚，硕士研究生学历，公司职员、

患者，男，34岁。有慢性前列腺炎史，现感少腹、睾丸、会阴胀痛不适，舌有瘀点，脉细

绝对考评法包括（）。 A．量表评等法 B．等级分配法 C．关键事件法

盗窃罪与侵占罪的主要区别是（ ）。 A.主观目的不同 B.侵犯的客体不同

实热证患者可见A.口唇淡白B.口唇深红C.口唇干燥D.口唇青黑

求助者一般资料：韩某，女性，30岁，出版社编辑。 案例介绍：韩某表情木讷、慌乱，衣衫不整，由丈夫带来做心理咨询。 以下是韩某与心理咨询师的一段谈话...

可以使教学达到“课未始，兴已浓”的状态的是（　　）。A.提问 B.讲授 C.导入 D.小结

读《登高》教学实录(节选)，完成下题。案例：师：在后两联中有一个字最能体现诗人的情感基调，是哪一个字呢生1：“悲”。师：王国维说“...

阅读《不自由，毋宁死》教学片段，按照要求答题。教学《不自由，毋宁死》这篇著名的演讲词时，教师先让一位女生上台演讲，之后说：“我提三点建议。第一，刚才...

学习《我有一个梦想》时，教师使用了下列两个教学补充材料，阅读并按要求答题。师：这名黑人妇女，正在华盛顿职业介绍会上捡拾工作介绍材料。(向学生展示相关...

学习《面朝大海，春暖花开》，教师为引导学生学会体会意境，播放了大海和油菜花组合的图片，对这一教学资源的分析，恰当的是（　）。A、引导学生展开想象，有效地促进了教

阅读综合性学习“寻找春天的足迹”教学实录的片段，按照要求答题。师：春天是一个诗情画意、充满生机的季节。你们最想用哪些词语来形容春天呢 (学生积极分享...

阅读某版教材课文《滹沱河和我》的教学叙事(片段)，按照要求答题。这一环节的教学既紧扣词语理解，又超脱于词语之外，比如对“喷”和“降落”的分析，就是联系...

阅读《苏州园林》教学实录的片段，按照要求答题。师：我来讲讲分析说明文的方法，大家看大屏幕。 (投影“‘三步跨栏法’：①指出说明方法；②分析说明效果；...

阅读七年级课文《济南的冬天》两个教学环节环节一：走进济南的冬天 1.课堂导入。不管你住在北京，住在伦敦，还是住在热带，住在温带，只要你读老舍的《...

阅读八年级课文《中国石拱桥》的两个教学环节，完成第下面题。环节一：启发思考教师：展示赵州桥的图片(出示PPT1)，要求学生先不看课文，说清楚图上所...

盗窃罪与侵占罪的主要区别是（　　）。 A.主观目的不同 B.侵犯的客体不同

求助者一般资料：韩某，女性，30岁，出版社编辑。案例介绍：韩某表情木讷、慌乱，衣衫不整，由丈夫带来做心理咨询。以下是韩某与心理咨询师的一段谈话...