在情感领域的教学目标中，（）是低级的价值内化水平。 A.接受 B.反应C.形成价值观念 D.组织价值观念系统

admin2020-12-24 47

问题在情感领域的教学目标中，（）是低级的价值内化水平。
A.接受 B.反应C.形成价值观念 D.组织价值观念系统

选项

答案A

解析接受是指学生愿意注意特殊的现象或剌激。

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