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  3. 某班级的学生在上课时总是分心、做小动作或打瞌睡，对教师讲的内容持怀疑态度。该班级

某班级的学生在上课时总是分心、做小动作或打瞌睡，对教师讲的内容持怀疑态度。该班级

Loveyou2019-12-17  59
问题 某班级的学生在上课时总是分心、做小动作或打瞌睡，对教师讲的内容持怀疑态度。该班级的课堂心理气氛属于()。
选项 A.支持型B.积极型C.对抗型D.消极型
答案D
解析课堂心理气氛一般有三种类型，即积极的、消极的和对抗的。积极的课堂心理气氛的特征是课堂纪律良好，师生关系融洽；学生精神饱满，注意力集中，专心听讲，积极思考，反应敏捷，发言踊跃；教师善于点拨和积极引导；课堂气氛热烈活跃。消极的课堂心理气氛的特征是课堂纪律问题较多，师生关系疏远，学生无精打采，注意力分散，反应迟钝；多数学生处于被动应付教师的状态，不少学生做小动作，情绪压抑等。对抗的课堂心理气氛的特征是课堂纪律问题严重，师生关系紧张；学生随心所欲，各行其是；学生注意力指向无关对象；教师无法正常上课，时常被学生打断或不得不停下来维持课堂纪律，基本上是一种失控的课堂状态。
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