1. 结合实际,分析我国家园合作中存在的问题和解决策略。

tikufree2020-05-20  24

问题 1. 结合实际,分析我国家园合作中存在的问题和解决策略。

选项

答案

解析答案:家庭是幼儿成长最自然的生态环境,幼儿家长本身就是一种重要的教育资源,在幼儿成长中具有不可取代的价值,幼儿家园合作使得教育计划的可行性、幼儿园课程的适宜性、教育的连续性和有效性等都能更好地得到保证。但在实际的家园合作中,往往存在许多问题。  (1)存在的问题  ①家园合作尚不够深入,较多地停留在表面,表现为“三多”和“三少”。即家长虽然进入了幼儿园,但参观的多、参与的少;间接参与较多、直接参与少,家长很少深入幼儿园教育过程深层次的环节中;一次性的直接参与多,经常性的直接参与少。  ②家庭和幼儿园的教育内容脱节,表现在家长来园参与活动常常不过是和幼儿一起玩玩,如运动会参加比赛或生日会分享蛋糕等,而回家后不大可能把这些和家庭教育联系起来。与之相对,学校教育又常常在家长看不到幼儿园活动的情况下进行,因此难以产生有针对性的效果。  (2)解决策略  ①鼓励和引导家长直接或间接地参与幼儿园教育,同心协力培养幼儿。家长直接参与是指家长参与到幼儿园教育过程中,如共同商议教学计划、参与课程设置、加入幼儿园活动、深入具体教育环节与教师联手配合;家长间接参与是指家长为幼儿园提供人力、物力支持,或将有关意见反映给幼儿园和教师,如家长会、家长练习簿等,而自己不参与幼儿园教育各层次的决策和话动。  ②幼儿园帮助家长树立正确的教育观和教育方法。家庭教育的方法一般比较简单、盲目,溺爱、娇惯孩子的现象十分普遍。因此,强化家长“不仅是养育者,也是教育者”的意识,改善家长的教育行为、教育方法,优化家庭环境,贯彻《幼儿园工作规程》的要求,“帮助家长创设良好的家庭环境,向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识”是幼儿园的重要任务。  ③在家园合作中还要注意以下几个原则:  a.尊重平等的原则。教师要尊重家长,对所有的家长一视同仁,听取家长的意见,维护家长的威严,向家长传授科学教育幼儿的方法等。  b.要求适度原则。幼儿家长自身水平有限,教师要体谅家长的难处,适度要求家长,尽可能多地帮助家长更好地教育幼儿。  c.双向反馈原则。教师与家长沟通交流中,要相互反馈信息,并认真对待,共同创造更好的家园合作。  d.关爱每个孩子的原则。关爱每位学生是教师与家长沟通的基础。  e.灵活运用技巧原则。在与家沟通交流中,要灵活,遇事要冷静坦诚。  ④教师与家长沟通和交流需注意以下几个问题:  a.沟通时要注意态度和语气;  b.要多征求家长的愿望、需求、意见;  c.要采用多种途径与家长交流;  d.要经常更换信息栏;  e.谈幼儿行为问题时,要特别慎重选用恰当方式与家长沟通;  f.要冷静处理与家长、幼儿的关系;  g.特殊事件主动坦诚与家长沟通;  h.要保护幼儿家庭隐私。
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