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活动:学生认真绘制,展示交流。 教师评价总结(略)。 问题: (1)说出李
活动:学生认真绘制,展示交流。 教师评价总结(略)。 问题: (1)说出李
天天题库
2019-12-17
12
问题
活动:学生认真绘制,展示交流。教师评价总结(略)。问题:(1)说出李老师运用的教学媒体类型。(4分)(2)选择李老师使用的教学媒体中的两种,简述其主要作用。(8分)(3)根据李老师的教学过程,归纳绘制气温年变化曲线图的教学程序。(8分)
选项
答案
解析
(1)语言媒体、图像媒体、电教媒体。(2)图像媒体是简化和概括的地理语言,是具有学科特色的教学方法,其作用有:①通过简化的教学程序让学生理解深刻的地理知识;②使学生养成良好的用图习惯,帮助学生建立空间概念;③启发学生思考、激发学生学习兴趣,活跃课堂气氛;④培养学生解决问题的能力、调动学生学习地理的积极性和主动性。电教媒体的作用:①展示真实地理事物,增加学生的感性认识,形成地理表象;②改进地理教学信息的传递方式,帮助学生学习地理概念、地理原理等理性知识;③创设问题情境,培养学生的地理思维能力;④设计多种学生活动,使学生更多地参与学习过程。(3)①通过观察“气温曲线图”,确定横、纵坐标及其单位,间隔长度和等分;②将表格中的数据标在坐标轴中;③用光滑的曲线将点连接起来;④出示新表,让学生独立完成曲线图的绘制。[img]/upload/tiku/445/11081796_1.png[/img]
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