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五(1)班是某学校的一个“问题班”。学生学习成绩较其他班差,个性张扬,难以管理,
五(1)班是某学校的一个“问题班”。学生学习成绩较其他班差,个性张扬,难以管理,
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2019-12-17
34
问题
五(1)班是某学校的一个“问题班”。学生学习成绩较其他班差,个性张扬,难以管理,班风很乱,也有一些家长不太配合老师工作,偶尔在班级群里质疑教师的授课及管理。最近五(1)班的班主任老师因病休长假,学校考虑再三,决定派赵老师接任班主任。赵老师采取以下哪些措施更加合适?①打造班级文化,与学生共同制定班级常规②利用集体外出的实践机会,精心策划组织活动③把自己设计的学习策略告知其他学科教师④与科任教师一起给孩子们制定学习策略⑤在班级群里发布消息,了解家长的需求与期望⑥通过各种方式,与有质疑的家长进行沟通
选项
A.①②④⑥B.②③⑤⑥C.①②④⑤D.①②③⑤
答案
C
解析
赵老师刚接手五(1)班,对很多情况不了解,自己设计教学策略后告知其他老师的做法不合理,故③不选,BD选项排除。作为新班主任,仅与有质疑的家长进行沟通,不能全面了解班级情况,故⑥不选。因此,选择C选项。
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