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林老师教学《借生日》时,先板书“生日”,让学生说说自己生日是哪一天?又是怎样过生
林老师教学《借生日》时,先板书“生日”,让学生说说自己生日是哪一天?又是怎样过生
书海库
2019-12-17
5
问题
林老师教学《借生日》时,先板书“生日”,让学生说说自己生日是哪一天?又是怎样过生日的?接着又板书“借”,并提出问题“每个人都有自己的生日,为什么要借生日?”“生日能借吗?”这种导入方法是( )。
选项
A.故事导入B.情境导入C.悬念导入D.直接导入
答案
C
解析
题干中老师不断通过提问的方式,借生日能“借”吗?进行设疑?引起学生对于教学内容的兴趣。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/NWBEKKKQ
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