首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
财务会计
初中数学《平行线的判定》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过
初中数学《平行线的判定》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过
恬恬
2019-12-17
44
问题
初中数学《平行线的判定》一、考题回顾
二、考题解析【教学过程】(一)引入新课提出问题:回忆上节课我们学过的平行线的定义是什么?(二)探索新知学生活动:回忆平行线的定义:提问1:由于直线的无限延伸检验是否相交有困难,那么有没有其他判定方法呢?回忆用直尺和三角尺作平行线方法,引导学生探究三角尺起着怎么样的作用。共同总结:利用三角尺的实质就是做了相等的同位角。教师明确:也就是说,两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行,简单说成:同位角相等,两直线平行。提问2:思考木工用图中的角尺画平行线的道理。学生活动:自主探究木工画平行线的道理。提问3:两条直线被第三条直线所截同时得到同位角相等、内错角相等、同旁内角互补,那么既然有了同位角相等两直线平行,可否通过内错角相等或者同旁内角互补来证明两直线平行呢?学生活动:小组探究。师生归纳总结:平行线判定的另两种方法即内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行。(三)课堂练习练习题1和练习题2。(四)小结作业提问:今天有什么收获?引导学生回顾:本节课学习的平行线的判定的三种方法。课后作业:思考:到目前为止,我们学习过多少种方法可以判定两直线平行。【板书设计】
【答辩题目解析】1.截止到目前,学生掌握的平行线的判定有几种方法?2.在本节课的教学过程中,你是如何设计的?
选项
答案
解析
1、四种,第一种为定义法:如果平面内的两条直线不相交,那么两直线平行;第二种:同位角相等,两直线平行;第三种:内错角相等,两直线平行;第四种:同旁内角互补,两直线平行。2、为了实现教学目标,突出重点、突破难点,我将采取讲授式、讨论式、启发式的教学方法。并指导学生独立探索、合作交流、分析归纳的学习方法进行学习。让学生通过多种感官参与到数学活动中去,提升学生对知识点的理解与掌握程度,保证学生能学会本堂课的知识并且会应用。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/Nsx9KKKQ
相关试题推荐
是采用数学的方法,研究药物的吸收、分布、代谢与排泄的经时过程及其与药效之间关系的
某因素对房地产价值的影响可用数学模型量化,同时注册房地产估价师也可根据经验判断时
根据下列条件与要求,请设计出一个适用于初中(水平四)的集体性体育游戏。 场
某版本初中物理教科书中演示实验栏目安排的内容如图1所示。该内容最适宜帮助学
加权平均数可以刻画数据的集中趋势。《义务教育数学课程标准(2011年版)》要
《义务教育数学课程标准(2011年版)》)在教学建议中指出应当处理好“面向全
简述你对《义务教育数学课程标准(2011年版)》中“探索并证明三角形的中位线
某初中根据学生分数开设了两个重点班,实行末位淘汰制,非重点班学生根据成绩可以补缺
材料:四年级班主任李老师做了一项调查,发现班上多数学生在家几乎从来不干家务活。
根据《环境影响评价技术导则地面水环境》,关于水质预测数学模式的选用,说法正确的
随机试题
冰片除开窍醒神外,还可 A、清热止痛 B、回阳救逆 C、行气活血 D、活
宜从小量开始,缓缓增加,不可骤用大量,以免阳升风动,头晕目赤,或伤阴动血的药物是
打开SF6设备封盖后,现场所有人员应暂离现场()min。
疏水性氨基酸是
真空预压法加固软土地基,加固区土体的侧向变形是()。 A.朝向未加固区土体挤
甲状腺功能亢进症危象的主要临床表现是 A心率加快、血压高、头晕、头痛 B心
下列属于政府履行职能的是()。 A.中共海淀区委发出学好中共十七大精神的号召
《铁路机车操作规则》规定:施行常用制动时,应考虑()和吨数、车辆种类以及闸瓦压力等条件,保持列车均匀减速,防止列车冲动。A.列车速度B.线路坡道C.牵引辆
切断某些地方政府与开发商的利益关联、不让含混不明的所谓“公共利益”给地方政府和开发商以_,才是_终结拆迁悲剧的关键。 依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
有清燥润肺、养阴益气功效的是A:桑杏汤B:麦门冬汤C:养阴救肺汤D:百合固金汤E:清燥救肺汤