首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
常常用电吹风来吹头发,却没想过用它烘干潮湿的衣服,这种情况属于( )。 A.思维定势 B.原型启动 C.功能固着 D.酝酿效应
常常用电吹风来吹头发,却没想过用它烘干潮湿的衣服,这种情况属于( )。 A.思维定势 B.原型启动 C.功能固着 D.酝酿效应
admin
2020-12-24
32
问题
常常用电吹风来吹头发,却没想过用它烘干潮湿的衣服,这种情况属于( )。
A.思维定势 B.原型启动 C.功能固着 D.酝酿效应
选项
答案
C
解析
功能固着指当一个人熟悉了某种物体的常用的或典型的功能时,就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能。常常用电吹风来吹头,却没想过用它烘干潮湿的衣服,这种情况正是功能固着的表现。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/OKD8KKKQ
相关试题推荐
教师在讲授完高中语文课文《荆轲刺秦王》一课后,对荆轲这一人物形象进行总结时说:“这篇课文通过荆轲刺秦王这一悲壮的历史故事。反映了当时的社会政治情况.表现了...
阅读材料,完成题。 契诃夫《变色龙》(节选) 警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣,提着小包,穿过市场的广场。他身后跟着一个火红色头发的巡警,端着一个筛子...
阅读材料,完成题。 契诃夫《变色龙》(节选) 警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣,提着小包,穿过市场的广场。他身后跟着一个火红色头发的巡警,端着一个筛子...
教师在讲授完高中语文课文《荆轲刺秦王》一课后,对荆轲这一人物形象进行总结时说:“这篇课文通过荆轲刺秦王这一悲壮的历史故事,反映了当时的社会政治情况,表现了...
学习完《论语》之后,教师提出“结合你身边一些人的实际情况,说明你是否同意‘三人行,必有我师,这种说法”。一石激起千层浪,学生纷纷举手表达自己的看法,课堂顿...
以下哪项作为《诗经.蒹葭》的教学重点最恰当?( )A.在熟读成诵的基础上,培养学生形象思维能力B.理解诗歌的内容和写作特点,并体会它的表达效果C.《诗经》
阅读《绿色蝈蝈》一课的教学实录(节选),回答问题。 师:课前我们已经布置了预习任务,下面,谁愿意把自己搜集到的关于作者法布尔的情况和大家进行交流?”(...
作文修改课上,师生根据作文情况各自提出问题,然后围绕所提问题开展讲评、讨论。对该做法的分析,合适的是()。A.学生参与讲评,是为了减轻教师的负担B.师生共同
学习《永遇乐·京口北固亭怀古》,教师检查学生的预习情况后,将“典故的运用及作用”作为教学难点之一。对该做法的分析,正确的是( )。A、教师对教学重难点要求理解
关于语文教学参考用书的功能,下列理解不正确的是( )。A、解读教学文本,为教学内容的确定提供依据B、提供相关素材、帮助教师丰富课堂教学资源C、阐释编者意图
随机试题
主动屏蔽不涵盖()。 A.献血者教育 B.献血登记 C.血液筛查结果 D
关于赌博罪,下列哪些说法是正确的?()
企业原材料盘盈,批准处理后应()。
以上适宜三棱针治疗的是
痫证发作的基本病理因素是
(其中D:x2+y2≤1)化为极坐标系下的二次积分,其形式为下列哪一式?
非现场监管是监管部门在定期采集商业银行相关信息的基础上,通过信息的分析处理,持续监测商业银行的风险状况,及时进行风险预警,并相机采取监管措施的过程。()
Kennedy分类第二类是()A.牙弓两侧后部牙缺失,远中无天然牙存在B.牙弓的一侧牙缺失,且缺隙两端均有天然牙存在C.牙弓前部牙连续缺失并跨过中线,
具有苯吗喃结构的镇咳药是A.右美沙芬B.盐酸溴己新C.磷酸可待因D.羧甲司坦E.磷酸苯丙哌林
共用题干 第二篇EnergyandPublicLandsTheUnitedStatesboastssubstantialenergyr...