首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
教师在讲授完高中语文课文《荆轲刺秦王》一课后,对荆轲这一人物形象进行总结时说:“这篇课文通过荆轲刺秦王这一悲壮的历史故事。反映了当时的社会政治情况.表现了...
教师在讲授完高中语文课文《荆轲刺秦王》一课后,对荆轲这一人物形象进行总结时说:“这篇课文通过荆轲刺秦王这一悲壮的历史故事。反映了当时的社会政治情况.表现了...
admin
2020-12-24
51
问题
教师在讲授完高中语文课文《荆轲刺秦王》一课后,对荆轲这一人物形象进行总结时说:“这篇课文通过荆轲刺秦王这一悲壮的历史故事。反映了当时的社会政治情况.表现了荆轲重义轻生、反抗暴秦、勇于牺牲的精神,塑造了侠义英雄荆轲的形象。”这时有学生指出.不能说荆轲是侠义英雄.也不能说秦是“暴秦”。
针对这一情况,最恰当的做法是( )。
选项
A、肯定学生的独特见解,询问还有没有相同看法的学生,提出自己的疑问,布置成课后作业、下节课组织讨论
B、肯定学生的质疑精神,但否定这种观点,再次强调自己的归纳,要求学生准确识记
C、肯定学生大胆质疑的精神。押后下课时间、组织五分钟的讨论
D、请学生阐明原因,如果觉得合理,吸取并重新归纳,如果不合理,让学生记住自己的总结
答案
A
解析
【知识点】本题考查教师对课堂偶发事件的恰当处理。 【答案】A。 【解析】学生对荆轲这一人物形象、对“秦”的角色评价提出质疑,这体现了学生个性化阅读、创造性阅读的阅读精神,应提出表扬,学生存在疑问,教师就应给出合理、恰当、有说服力的理由,但并不一定要当堂解决,尤其是在问题复杂,并且要下课的情况下。综合以上几点,教师最恰当的选择是A项.这样不仅保护了学生的阅读积极性.还为自己和更多学生争取了足够的思考时间,有利于学生了解文本背景、准确把握人物形象。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/lqH8KKKQ
相关试题推荐
教师在进行“激素调节”一节的教学时,首先请学生观看由本班学生自己带来的情景剧表演。在学生表演后,老师提出问题:到底什么是侏儒症进而引导学生对激素调节的学...
下列选项中,属于形象化方法构建的物理模型为( )。A.减数分裂图解B.光合作用示意图C.池塘生态系统模式图D.酶活性变化曲线
材料: 某校教师进行“环境污染对生物的影响”课题研究。需要学生根据经验、观察、调查或资料收集来寻找子课题。 课题名称:环境污染对生物的影响 活...
教师以预先设定的、期待的教学目标为评价基准.来衡量评价对象达到程度的评价称为( )。A.配置性评价B.效标参照评价C.常模参照评价D.诊断性评价
材料: 下面是几位教师在课堂结束环节的处理方式。 在“开花和结果”教学结束环节: 师甲:就像泰戈尔说的:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜蜜的...
材料: 某教师在“物质运输的途径”教学中,设计如下教学环节: 环节A:快乐游戏一循环列车 游戏规则:1.以列为单位,每位同学只能代表体循环或肺...
演示技能是教师进行实际表演和示范操作,运用实物、样品、标本、模型、图画、图表等提供的直观材料,以及指导学生进行观察、分析和归纳的方式,具有直观性的特点。在...
下列教学指导中,运用了合作学习教学策略的是( )。A.带领学生到户外参观植物B.教师指导学生观察动植物细胞的结构C.对学生进行分组.并让每个组分别探究反射
某学校生物教师将学生每次在实验课上表现都记录下来,以此来评价学生的学习,这属于( )。A.配置性评价B.实作评价C.诊断性评价D.形成性评价
材料: 有位教师在讲“种子的结构”的时候,先请学生辨认几种植物的种子。接着说:“世界上绿色开花植物有20多万种,多数都是由种子发育而来的。”接着展示:...
随机试题
黄疸的辨证要点是 A.以阴阳为纲 B.区别湿重与热重 C.区别热重与寒重
4.3.9继电保护设备、过程层交换机、通道及加工设备出现异常,导致继电保护无法
有限责任公司具有人合兼资合、封闭及设立程序复杂的特点。()
变更地籍测绘精度应()变更前地籍测绘精度。
BB。观察元素分布规律,黑色元素分布特征是:黑色方块、黑色三角形、黑色方块、黑色三角形,依次交替呈现,则所求图形应为黑色方块,B项正确。
虽然受到国家对一些投资过热的重点行业实行严格控制的影响,但由于国家对西部农业、能
李女士,怀孕35周,第一胎。昨晚突然无诱因阴道出血,出血量约400ml,无腹痛。检查:血压100/60mmHg,宫底高度与孕周相符,腹软无压痛,胎位清楚,...
七天内就会委托出售房屋的客户是( )。A.潜在客B.希望客C.有望客D.成约客
某公司主要经营油漆、壁纸以及自己生产的其他产品。李总上任后将直线制改造为事业部制。公司分为三个事业部,各自拥有生产、营销、销售的业务。这三个部门除了和公司...
期货投资咨询机构的期货从业人员不得有以下()行为。A.为客户设计投资方案B.向客户做获利保证C.对投资方案的风险进行评估D.传播虚假或误导客户的信息