首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
财务会计
下面是一位教师关于“菜”字的教学,阅读并回答问题。 师:小朋友,你是用什么办法
下面是一位教师关于“菜”字的教学,阅读并回答问题。 师:小朋友,你是用什么办法
Loveyou
2019-12-17
43
问题
下面是一位教师关于“菜”字的教学,阅读并回答问题。师:小朋友,你是用什么办法记住“菜”字的?生1:我喜欢吃榨菜,榨菜的包装袋上有这个字,我就记住了。生2:我在菜市场门口的牌子上看到过这个字。师:你们能联系生活来认字,很好。还有不同的办法吗?生3:我想写一写,记住这个“菜”字。师:这是个好办法。生4:“草”字头加“采”就是“菜”,青菜的“菜”。师:加一加记住这个字,也是好办法。还有不同意见吗?生5:“花”字去掉下面部分,加上“采”,就是“菜”。生6:“花”字去掉下面的“化”,“彩”字去掉右边的三撇,合起来就是“菜”。生7:“苗”字去掉下面的“田”,加上“采”就是“菜”。师:很好,小朋友们想出了很多办法记住了这个字。让我们再来读一读。问题:你认为该教师的教学符合哪些新课程理念?还存在什么问题?试加以评述。(20分)
选项
答案
解析
该材料中教师关于“菜”字的教学,在以下这些方面符合新课程理念:首先,教师在教学时,引导学生从课本和课堂中识字转向在生活中识字,帮助学生养成在生活中注意汉字的意识和习惯。其次,让学生运用多种方法识字,并积累了相关的字。存在的问题:首先,学生提出的几种记字方法中,有些方法不是非常好,不能帮助他们准确快速地识记字,教师在总结时,可以让学生讨论哪种方法最好。其次,以材料中的“菜”字为例,教师可以运用如下两种方法来教学:第一种,利用儿童的生活经验,将识字与生活、识字与认识事物相结合,运用图片或蔬菜,让学生在看看、读读、认认中识字。第二种,用汉字的造字规律来识字,因为“菜”字是个形声字,因此可以指导学生根据形声字的特点来识记,同时也有助于激发学生对汉字的兴趣,从而产生主动识字的愿望。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/PLllKKKQ
相关试题推荐
业主方和项目参与各方都有各自的项目管理任务及其管理职能分工。管理职能由提出问题筹
在某会计年度出现()时,一般意味着企业的长期偿债能力可能出现问题,投资者、管理
理财规划中,_是理财规划的起点,_是研究风险转移的问题,是讨论客户资产保值增值的
下面()不是高净值客户。 1:小王单笔认购理财产品150万元人民币 2
按照马柯威茨的描述,下面的资产组合中哪个不会落在有效边界上?()
下面()属于影响债券现金流的因素。 Ⅰ.计付息间隔 Ⅱ.票面利率 Ⅲ.债
中国人民银行1985年5月公布了《1985年国库券贴现办法》规定,1985年国库
关于圆弧形态,下面表述正确的有()。 Ⅰ.圆弧形态形成时间越长,反转力度越强
下面行业属于主命周期成长期的是()。 Ⅰ.遗传工程 Ⅱ.主物医药 Ⅲ.规
使用每股收益指标要注意的问题有()。 Ⅰ.每股收益同时说明了每股股票所含有的
随机试题
大多数荚膜的化学组成是()。 A.脂多糖 B.蛋白质 C.多糖 D.磷壁
血小板聚集试验操作中不正确的是 A.采血顺利,避免反复穿刺将组织液抽到注射器内
如果保证合同约定的保证期间早于或者等于主债务履行期限的,保证期间为()。
下列会影响项目内含报酬率的是()。
有效的社区防范机制应当是()相结合
浣纱溪畔苎萝村,是西施的故乡,这个看着并不起眼的________,却孕育了一代绝
Whyareyouso()aboutthatoldcoat?Althoughitisagiftfromyougrandfa...
私募基金管理人自行销售私募基金的,风险揭示书由()签字确认。A.基金管理人B.基金托管人C.基金投资者D.基金销售机构
某患者右侧颞下颌关节开口初发出单音清脆弹响,开口型先偏向右侧,弹响发生后又回到中线。关节检查关节区压痛,张口度为3.5cm。X线见关节后间隙变窄,前间隙变...
根据我国有关规定,()不能参加上市公司股权激励计划。A.上市公司的董事C.核心技术人员B.高级管理人员D.独立董事