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在义务教育阶段设置“设计·应用”学习领域的主要目的是培养学生形成设计意识和提高(
在义务教育阶段设置“设计·应用”学习领域的主要目的是培养学生形成设计意识和提高(
免费考试题库
2019-12-17
44
问题
在义务教育阶段设置“设计·应用”学习领域的主要目的是培养学生形成设计意识和提高()。
选项
A.造型能力B.动手能力C.创新能力D.探索能力
答案
B
解析
在义务教育阶段设置“设计.应用”学习领域的主要目的是培养学生形成设计意识和提高动手能力。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/Q9glKKKQ
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