首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
财务会计
现在经常提倡“以学生为本”、“以学生为主体”,请谈谈你是如何理解的?
现在经常提倡“以学生为本”、“以学生为主体”,请谈谈你是如何理解的?
题库总管
2019-12-17
72
问题
现在经常提倡“以学生为本”、“以学生为主体”,请谈谈你是如何理解的?
选项
答案
解析
以学生为本,是把学生作为学校教育和管理的根本,是时时处处把学生的切身利益放在学校改革和发展的首位,是从学生的立场和角度出发去开展教育工作。以学生为本更确切地说是以学生的发展为本。以学生发展为本就是在教学过程中注重培养学生的学习方法、学习技能,注重学生获取知识的过程而不是获得知识的结果,让学生学会学习,掌握科学的学习方法,着眼长远,培养学生各方面的能力,让学生的潜能得到最大发挥。同时,也应注重每一个学生全面发展与个性差异相统一的个性需求,从而把学生个性的健康成长作为课程实施的着眼点和目标。以学生为主体,是指教师在教育教学过程中要注重学生的主体地位,发挥教师的主导作用。学生作为教育教学过程中的主体,既体现在课堂上,也体现在课堂下;学生既是心理发展的主体,也是各项教学活动的主体。学生的主体性应体现在学生所参与的、所接触的教育教学活动的各个环节之中。因此,强调学生在教学过程的主体地位,就是发挥学生在活动过程中的积极主动性,成为教育教学的主角。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/QoN9KKKQ
相关试题推荐
明长城的主体建筑是( )
关于有限合伙企业的概念理解,下列说法正确的是()。
建筑物墙体主体严重裂缝或墙柱出现水平贯通裂缝时应()。
怎么理解传道受业解惑?
国宝\"教师霍懋征曾说:“每一个学生都是我的骄傲”。请问你是怎么理解这句话的?
吾知也有涯而知也无涯,你怎么理解?
【活动设计指导】 中班故事活动:《涂果酱的小房子》 一、活动目标 1.认知目标:理解故事内容,感受故事中房子的不同变化。 2.技能目标:大胆续编故事,尝
谈一下你对讲解—接受地理教学模式的理解。
“学高为师,身正为范。”对于这句话,你怎么理解?
阐述对“学习对生活有用的地理”的理解。
随机试题
男,18岁,开水烫伤右手、右前臂,查体见创面水疱大,渗出多,创基潮红,疼痛明显,
A
下列毒物经呼吸道吸入将会导致严重中毒的是
患儿腹泻4天,中度脱水。经2天补液后脱水基本纠正,但仍肢体软,心音稍钝。进食甚少
班级组织既具有社会化功能,又具有()。
关于基准收益率的说法,正确的有()。 A.测定基准收益率不需要考虑通货膨胀因
在用观察法评估学生心理健康状况时,常用的记录方式有____、评定量表、____。
债的效力给付迟延的构成要件之一是( )。A.债务人有拒绝给付的意思表示B.债务未届履行期C.给付须为可能D.给付标的物已经灭失
某商品流通企业决定在战略期投入大量资金,扩大经营规模,强化竞争实力,开拓更多的市场,这种战略是()。A:收缩型战略B:稳定型战略C:组合型战略D:扩张型战
在会计核算的基本前提中,界定会计核算内容空间范围的是()A.持续经营B.会计期间C.会计主体D.货币计量