概念学习

admin2020-12-24 2

问题概念学习

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答案

解析概念学习:是指掌握概念的一般意义，实质上是掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性。

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按照学习的内容，林格伦把学习分为（）A、技能和知识的学习B、概念的学习C、态度的学习D、语言的学习E、认知策略的学习
每个人对自己行为方式和行为结果的责任的认知或定向是（）A、控制点B、控制源C、自我概念D、自我认知
适合学生使用的组织策略包括（）A、形成概念图B、使用分类C、运用类推D、建构图式E、形成规则或产生式
设计了世界上第一个智力测验(量表)，并在量表中首先提出了智力年龄概念的是（）A、推孟B、比奈C、奥斯本D、德.波诺
在教“鸟”概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟的概念的本质特征，这是适当地运用了（）。 A.命题B.案例C.反例D.正例
迁移的种类有（）。 A.正迁移与负迁移B.水平迁移与垂直迁移 C.顺向迁移与逆向迁移D.概念迁移与命题迁移 E.一般迁移与具体迁移
教“鸟”的概念时，分别以麻雀、百灵鸟为例，为学生提供（）。 A.比较B.变式C.正例D.反例
在指导学生概括时，必须配合使用概念或规则的_（）和__（）。
根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为（）。 A.符号学习B.上位学习 C.概念学习D.下位学习 E.命题学习
在学过正方体、长方体等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式（V=sh）属于（）。 A.上位学习B.下位学习 C.概念学习D.并列学习

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试验装置设计和配置应满足一定的要求，下列哪项要求是不对的？
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前、后牙均有缺失，义齿应A.垂直就位B.右侧先就位C.从前向后就位D.从后向前就位E.左侧先就位
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《素问》言“四变之动，脉与之上下”，所体现的是A:辨证论治B:形神一体C:整体观念D:同气相求E:恒动观念
患者男，36岁。间断喘息发作6年余，发作时口服氨茶碱可以缓解，曾行肺功能检查示阻塞性通气功能障碍，支气管舒张试验阳性。对于该患者，最主要的治疗是规律使用A.长效
根据《企业所得税法》，依照外国（地区）法律成立且实际管理机构不在中国境内，但在中国境内设立机构、场所的，或者在中国境内未设立机构、场所，但有来源于中国境内...
房地产估价报告及相关资料的保管期限至少为()年。A:5B:8C:10D:15
（）素质测评可以鉴定一个人是否具备某种素质以及具备的程度。A.选拔性B.考核性C.开发性D.诊断性

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