学习完26个字母以后，可以设计哪些练习巩固知识请设计练习并简要说明设计意图(至少5种) 教学对象：三年级学生

admin2020-12-24 44

问题学习完26个字母以后，可以设计哪些练习巩固知识请设计练习并简要说明设计意图(至少5种)
教学对象：三年级学生

选项

答案

解析练习一：抢读字母教师将全班分成若干小组，然后逐个出示字母卡片，学生举手抢答，教师让最先举手的学生读出该字母，读对的给该组记10分，最后得分最多的组获胜。 (设计意图：训练学生认读字母的能力，巩固所学字母。) 练习二：看谁快将全班分成两组，一组学生持大写字母，另一组学生持小写字母，随后互换，教师快速念字母，要求持有该字母的学生迅速站起来，最先站起来的人得两分，后站起来的得一分，没站出来的不得分，得分多的组获胜。(设计意图：训练学生听字母发音的能力，巩固语音知识，并且训练学生分辨大小写的能力。)

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