首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
简述如何培养小学生意义识记的能力。
简述如何培养小学生意义识记的能力。
admin
2020-12-24
46
问题
简述如何培养小学生意义识记的能力。
选项
答案
解析
(1)帮助学生加深志记忆材料的理解。理解是记忆的必要前提,理解了的东西记忆起来效果要好得多。因此:在记忆和复习时.一定要加深对学习材料的理解,避免不求甚解、生吞活剥的死读磋记。 (2)教给学生意义识记的有效方法.进行意义识记离不开—系列的方法和技巧.如:对照、比较、分类、概括、利用提要等: (3)适当训练学生机械识记的能力。在对材料意义识记的基础上,积极合理的背诵,一定程度上有助于对材料的进一步理解和掌握。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/Yhm8KKKQ
相关试题推荐
长时记忆中信息的储存方式是()。 A.形象编码B.物理编码C.意义编码D.语音编码
学习一种新材料时运用联想假借意义,对记忆有帮助的这种方法称为()。 A.语义联想B.视觉想象C.关键词法D.谐音联想法
教师的教育能力包括哪些内容
由对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称做()。 A.远景的间接性动机B.社会性动机 C.间接性动机D.志向性动机
一个人表现在对现实的稳定的态度和与之相适应的行为方式上的心理特征称为()。 A.应激B.性格C.能力D.定势
将学业成功或失败归因于个人外部的稳定因素,指的是归因于()。 A.能力B.努力C.任务难度D.运气
教学监控能力是教师为了保证教学达到预期目标,在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象,不断对其进行主动积极()的能力。 A.计划 B.检查 ...
掌握学习理论认为,学生能力上的差异不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是取决于他们()。 A.学习积极性 B.学习自觉性 C.要花多少...
造成个体认知过程方面差异的主要原因是不同的()。 A.思维方式和智力水平B.认知方式和认知途径 C.认知方式和认知能力D.智力水平和认知水平
在学习的认知领域,奥苏贝尔根据学习进行的方式,把学习分为接受学习和{};根据学习材料与学习者原有知识的关系,把学习分为机械学习和有意义学习。
随机试题
正常情况下,小儿出现颈椎前凸的时间是 A、2个月 B、3个月 C、4个
在应对仅通过实质性程序无法应对的重大错报风险时,注册会计师应当考虑的主要因素有(
幕墙外表面的检查、清洗作业不得在( )级以上风力和大雨(雪)天气下进行。 A
有机磷农药中毒时,应用胆碱酯酶复活剂应注意
男,28岁,病人表现无原因的紧张恐惧,坐立不安,有大祸临头之感,惶惶不可终日
在Windows文件管理操作中,要选择不相邻的多个文件或文件夹,必须按住( )键。A.CtrlB.ShiftC.AhD.Esc
私募基金管理人保存私募基金投资决策、交易等方面的记录,保存期限自基金清算终止之日起不得少于()年。A、3B、5C、10D、15
生用有清热泻火、除烦止渴功能的药物是A:牡蛎B:自然铜C:珍珠母D:石决明E:石膏
格力电器股份有限公司成立于1991年,是目前全球最大的集研发、生产、销售、格力标志服务于一体的专业化空调企业。格力电器旗下的“格力”品牌空调,是中国空调业...
在市场经济条件下,财政配置资源的主要原因有()。A.市场不能提供公共物品B.市场配置的盲目性C.市场配置的竞争性D.市场配置的效率低下E.人们对财政配