首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
简述如何培养小学生意义识记的能力。
简述如何培养小学生意义识记的能力。
admin
2020-12-24
71
问题
简述如何培养小学生意义识记的能力。
选项
答案
解析
(1)帮助学生加深志记忆材料的理解。理解是记忆的必要前提,理解了的东西记忆起来效果要好得多。因此:在记忆和复习时.一定要加深对学习材料的理解,避免不求甚解、生吞活剥的死读磋记。 (2)教给学生意义识记的有效方法.进行意义识记离不开—系列的方法和技巧.如:对照、比较、分类、概括、利用提要等: (3)适当训练学生机械识记的能力。在对材料意义识记的基础上,积极合理的背诵,一定程度上有助于对材料的进一步理解和掌握。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/Yhm8KKKQ
相关试题推荐
长时记忆中信息的储存方式是()。 A.形象编码B.物理编码C.意义编码D.语音编码
学习一种新材料时运用联想假借意义,对记忆有帮助的这种方法称为()。 A.语义联想B.视觉想象C.关键词法D.谐音联想法
教师的教育能力包括哪些内容
由对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称做()。 A.远景的间接性动机B.社会性动机 C.间接性动机D.志向性动机
一个人表现在对现实的稳定的态度和与之相适应的行为方式上的心理特征称为()。 A.应激B.性格C.能力D.定势
将学业成功或失败归因于个人外部的稳定因素,指的是归因于()。 A.能力B.努力C.任务难度D.运气
教学监控能力是教师为了保证教学达到预期目标,在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象,不断对其进行主动积极()的能力。 A.计划 B.检查 ...
掌握学习理论认为,学生能力上的差异不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是取决于他们()。 A.学习积极性 B.学习自觉性 C.要花多少...
造成个体认知过程方面差异的主要原因是不同的()。 A.思维方式和智力水平B.认知方式和认知途径 C.认知方式和认知能力D.智力水平和认知水平
在学习的认知领域,奥苏贝尔根据学习进行的方式,把学习分为接受学习和{};根据学习材料与学习者原有知识的关系,把学习分为机械学习和有意义学习。
随机试题
根据《房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》(GB50854-2013)规定,强夯
下列选项中,作品与主要人物等相关内容的搭配,正确的是()。
《期货从业人员执业行为准则(修订)》的施行日期是()。
既是游客的代言人又是海外旅行社代表的是()。
由国家统计局和监察部联合制定的《统计违法违纪行为处分规定》属于统计行政规章。(
共用题干 患儿女,3岁。幼儿园检查牙齿有洞。患儿有时塞牙。检查:龋洞较深,邻间
患者,女,37岁,诊断为系统性红斑狼疮,前额可见盘状红斑,对光过敏,背部可见网状青斑。请问下列对该患者的皮肤护理哪项是错误的A.出门穿长袖衣裤B.每日3次30
下列有关气雾剂的叙述,正确的是A:使用方便,避免对胃肠道的刺激B:可直接到达作用部位C:不易被微生物污染D:难以控制准确剂量E:对包装要求较高
共用题干 某纵隔淋巴瘤患者选用的治疗方案为:环磷酰胺600mg/m2,iv,d1、d8;阿霉素40mg/m2,iv,d1;长春新碱1.4mg/m2,iv...
全国城市规划编制单位的资质管理工作由()负责。A:国务院B:国务院城乡规划主管部门C:各级人民政府D:省级人民政府城市规划主管部门