19世纪初，英国学校中出现了{pz_填空}，这对班级组织的发展产生了巨大的推动作用。

admin2020-12-24 75

问题 19世纪初，英国学校中出现了{pz_填空}，这对班级组织的发展产生了巨大的推动作用。

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适合幼儿发展的内涵是指（）。A.适合幼儿发展规律与特点B.跟随幼儿的发展C.任其发展D.追随幼儿的兴趣
某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料，这遵循了（）。A.因材施教原则B.直观性原则C.整体性原则D.活动性原则
有的幼儿擅长绘画，有的善于动手操作，还有的很会讲故事。这体现的是幼儿（）。A.能力类型的差异B.能力水平的差异C.能力发展速度的差异D.能力发展早晚的差异
幼儿教师了解幼儿的最主要目的是（）。A.为更好地促进幼儿发展提供依据B.为教师专业成长提供依据C.为建立幼儿档案提供依据D.为检查评比提供依据
为了解幼儿同伴交往的特点，研究者深入幼儿所在的班级，详细记录其交往过程中的语言和动作。这一研究方法属于（）。A.访谈法B.实验法C.观察法D.作品分析法
中班幼儿告状现象频繁，这主要是因为幼儿（）。A.道德感的发展B.羞愧感的发展C.美感的发展D.理智感的发展
2岁半的豆豆还不会自己吃饭，可偏要自己吃；不会穿衣，偏要自己穿，这反映了幼儿（）。A.情绪的发展B.动作的发展C.自我意识的发展D.认知的发展
评估幼儿发展的最佳方式是（）。A.平时观察B.期末测查C.问卷调查D.家长访谈
杜威认为，学校生活的组织中心是(）。A.教材B.家长C.教师D.儿童
在学龄前期，（）儿童的性别角色的教育对儿童的智力发展和性格发展是有益的。A.强化B.适当淡化C.不考虑D.以上说法都不对

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下列哪项不属于健康监护的基本内容（　　） A.就业前检查 B.定期体检 C
齐老师上课时喜欢全程用多媒体，他认为这是一种很好的教学方式。不过学生却认为他的果虽然很好，但是用多媒体教学速度太快了，跟不上。如果你是齐老师，你会（　　）A.听
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《本草纲目》的作者是A.陶弘景B.赵学敏C.李时珍D.唐慎微E.苏敬

19世纪初，英国学校中出现了{pz_填空}，这对班级组织的发展产生了巨大的推动作用。

适合幼儿发展的内涵是指（）。A.适合幼儿发展规律与特点B.跟随幼儿的发展C.任其发展D.追随幼儿的兴趣

某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料，这遵循了（）。A.因材施教原则B.直观性原则C.整体性原则D.活动性原则

有的幼儿擅长绘画，有的善于动手操作，还有的很会讲故事。这体现的是幼儿（）。A.能力类型的差异B.能力水平的差异C.能力发展速度的差异D.能力发展早晚的差异

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为了解幼儿同伴交往的特点，研究者深入幼儿所在的班级，详细记录其交往过程中的语言和动作。这一研究方法属于（）。A.访谈法B.实验法C.观察法D.作品分析法

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2岁半的豆豆还不会自己吃饭，可偏要自己吃；不会穿衣，偏要自己穿，这反映了幼儿（）。A.情绪的发展B.动作的发展C.自我意识的发展D.认知的发展

评估幼儿发展的最佳方式是（）。A.平时观察B.期末测查C.问卷调查D.家长访谈

杜威认为，学校生活的组织中心是(）。A.教材B.家长C.教师D.儿童

在学龄前期，（）儿童的性别角色的教育对儿童的智力发展和性格发展是有益的。A.强化B.适当淡化C.不考虑D.以上说法都不对

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