先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（）。 A.斯金纳 B.布鲁纳 C.奧苏贝尔 D.桑代克

admin2020-12-24 47

问题先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（）。
A.斯金纳 B.布鲁纳 C.奧苏贝尔 D.桑代克

选项

答案C

解析奥苏贝尔是先行组织者教学技术的提出者。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/ZiA8KKKQ

相关试题推荐

阅读某教师《再别康桥》教学实录(节选)，按照要求答题。师：请同学看一看，什么像“夕阳中的新娘” 生(全体)：金柳。师：像在何处生1：垂柳，树...
以下教师对《义务教育语文课程标准(2011年版)》教学建议在教学实施策略上的突破认识错误的一项是()。A.强调语文教学要充分发挥教师的主导作用，引导学生掌握语文
某教师阅读《义务教育语文课程标准(2011年版)》后，写了一段学习体会，下列对语文教学评价方式的理解，不恰当的是()。A.评价方式和评价主体可以多元化B.目
教师在教授泰戈尔《金色花》时，指出泰戈尔是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。课后教师设置了一个“走进诺贝尔文学奖作家”的阅读活动，希望学生去阅读文学大家作品...
学习《我爱这土地》时，教师设计了这样的教学重难点：引导学生把握诗歌意象，领会其象征意义(重点、难点)；有感情地朗诵全诗，把握诗歌的主题(难点)。结合新课标...
学习《苏州园林》时，教师设计了这样的教学目标：领略苏州园林的图画美；理解课文从几个方面说明事物的特点，总说和分说；体会语言的准确性；引导学生运用自主、合作...
教学李白的《月下独酌》一诗，教师为了让学生更好地理解古体诗的文体特点，特向学生推荐了以下古体诗，希望学生在课下阅读。下面选项中的文体不是古体诗的一项是（　　）A
阅读以下某教师在教学《伤仲永》一课时设置的教学目标，按照要求答题。知识与能力目标：积累一定的文言文词语，了解一些文言句式和词类活用现象。结合注释，借助...
阅读以下《皇帝的新装》的教学实录(节选)，按照要求答题。生：我拟的副标题是“一个爱美的皇帝”。因为文中的皇帝一天到晚考虑的总是如何穿换新衣服。师：...
阅读《湖心亭看雪》教学实录(片段)，按照要求答题。师：张岱在湖心亭碰到了金陵客，有人认为“余”和他们是知音，遇到他们很高兴；有人认为“余”和他们是两种...

随机试题

根据《水电建设工程质量管理暂行办法》）电水农【1997】220号），施工项目经
31．急性胰腺炎病情稳定后采用肠内营养，正确的途径是 A．鼻胃管途径 B．鼻
牙髓间质的纤维主要是 A．胶原纤维和嗜银纤维 B．嗜银纤维和科尔夫纤维 C
形成潜影的首要条件是 A．卤化银晶体 B．卤化银晶体吸收了光子 C．晶体结
山西省辖()个地级市。
下列各项交易或事项中，会影响发生当期营业利润的有（　　）
女性，30岁，甲状腺弥漫性肿大，两侧对称。甲状腺摄131I试验:３小时30%，24小时55%。清晨空腹测脉搏90次/分，血压130/70mmHg。 ...
某软土层在某深度处用机械式(开口钢环)十字板剪力仪测得原状土剪损时量表最大读数为250(0.01mm)，轴杆与土摩擦时量表读数为20(0.01mm)，已知...
我国允许用作防腐剂的是（　　）A.苯甲酸、山梨酸B.叔丁基羟基茴香醚、没食子酸丙酯C.硝酸盐、亚硝酸盐D.硫磺、亚硫酸钠E.甘草、甜叶菊苷
糖皮质激素联用白三烯受体阻断剂可致（）A：有协同作用，可减少糖皮质激素用量B：增加胃溃疡机率C：钾过度流失D：血糖升高E：血压升高

先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（ ）。 A.斯金纳 B.布鲁纳 C.奧苏贝尔 D.桑代克

阅读某教师《再别康桥》教学实录(节选)，按照要求答题。 师：请同学看一看，什么像“夕阳中的新娘” 生(全体)：金柳。 师：像在何处 生1：垂柳，树...

以下教师对《义务教育语文课程标准(2011年版)》教学建议在教学实施策略上的突破认识错误的一项是()。A.强调语文教学要充分发挥教师的主导作用，引导学生掌握语文

某教师阅读《义务教育语文课程标准(2011年版)》后，写了一段学习体会，下列对语文教学评价方式的理解，不恰当的是()。A.评价方式和评价主体可以多元化B.目

教师在教授泰戈尔《金色花》时，指出泰戈尔是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。课后教师设置了一个“走进诺贝尔文学奖作家”的阅读活动，希望学生去阅读文学大家作品...

学习《我爱这土地》时，教师设计了这样的教学重难点：引导学生把握诗歌意象，领会其象征意义(重点、难点)；有感情地朗诵全诗，把握诗歌的主题(难点)。结合新课标...

学习《苏州园林》时，教师设计了这样的教学目标：领略苏州园林的图画美；理解课文从几个方面说明事物的特点，总说和分说；体会语言的准确性；引导学生运用自主、合作...

教学李白的《月下独酌》一诗，教师为了让学生更好地理解古体诗的文体特点，特向学生推荐了以下古体诗，希望学生在课下阅读。下面选项中的文体不是古体诗的一项是（ ）A

阅读以下某教师在教学《伤仲永》一课时设置的教学目标，按照要求答题。 知识与能力目标：积累一定的文言文词语，了解一些文言句式和词类活用现象。结合注释，借助...

阅读以下《皇帝的新装》的教学实录(节选)，按照要求答题。 生：我拟的副标题是“一个爱美的皇帝”。因为文中的皇帝一天到晚考虑的总是如何穿换新衣服。 师：...

阅读《湖心亭看雪》教学实录(片段)，按照要求答题。 师：张岱在湖心亭碰到了金陵客，有人认为“余”和他们是知音，遇到他们很高兴；有人认为“余”和他们是两种...

根据《水电建设工程质量管理暂行办法》）电水农【1997】220号），施工项目经

31．急性胰腺炎病情稳定后采用肠内营养，正确的途径是 A．鼻胃管途径 B．鼻

牙髓间质的纤维主要是 A．胶原纤维和嗜银纤维 B．嗜银纤维和科尔夫纤维 C

形成潜影的首要条件是 A．卤化银晶体 B．卤化银晶体吸收了光子 C．晶体结

山西省辖()个地级市。

下列各项交易或事项中，会影响发生当期营业利润的有（ ）

女性，30岁，甲状腺弥漫性肿大，两侧对称。甲状腺摄131I试验:３小时30%，24小时55%。清晨空腹测脉搏90次/分，血压130/70mmHg。 ...

某软土层在某深度处用机械式(开口钢环)十字板剪力仪测得原状土剪损时量表最大读数为250(0.01mm)，轴杆与土摩擦时量表读数为20(0.01mm)，已知...

我国允许用作防腐剂的是（ ）A.苯甲酸、山梨酸B.叔丁基羟基茴香醚、没食子酸丙酯C.硝酸盐、亚硝酸盐D.硫磺、亚硫酸钠E.甘草、甜叶菊苷

糖皮质激素联用白三烯受体阻断剂可致（）A：有协同作用，可减少糖皮质激素用量B：增加胃溃疡机率C：钾过度流失D：血糖升高E：血压升高

先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（）。 A.斯金纳 B.布鲁纳 C.奧苏贝尔 D.桑代克

阅读某教师《再别康桥》教学实录(节选)，按照要求答题。师：请同学看一看，什么像“夕阳中的新娘” 生(全体)：金柳。师：像在何处生1：垂柳，树...

教学李白的《月下独酌》一诗，教师为了让学生更好地理解古体诗的文体特点，特向学生推荐了以下古体诗，希望学生在课下阅读。下面选项中的文体不是古体诗的一项是（　　）A

阅读以下某教师在教学《伤仲永》一课时设置的教学目标，按照要求答题。知识与能力目标：积累一定的文言文词语，了解一些文言句式和词类活用现象。结合注释，借助...

阅读以下《皇帝的新装》的教学实录(节选)，按照要求答题。生：我拟的副标题是“一个爱美的皇帝”。因为文中的皇帝一天到晚考虑的总是如何穿换新衣服。师：...

阅读《湖心亭看雪》教学实录(片段)，按照要求答题。师：张岱在湖心亭碰到了金陵客，有人认为“余”和他们是知音，遇到他们很高兴；有人认为“余”和他们是两种...

下列各项交易或事项中，会影响发生当期营业利润的有（　　）

我国允许用作防腐剂的是（　　）A.苯甲酸、山梨酸B.叔丁基羟基茴香醚、没食子酸丙酯C.硝酸盐、亚硝酸盐D.硫磺、亚硫酸钠E.甘草、甜叶菊苷