生活在当前信息社会时代的儿童，与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童，在心理特点方面会有所差异，这说明儿童心理发展年龄特征具有（　　）。A.稳定性 B.可变性

admin2020-12-24 67

问题生活在当前信息社会时代的儿童，与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童，在心理特点方面会有所差异，这说明儿童心理发展年龄特征具有（　　）。

选项 A.稳定性
B.可变性
C.阶段性
D.顺序性

答案B

解析生活在当前信息社会时代的儿童，与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童，在心理特点方面会有所差异，这说明儿童心理发展年龄特征具有可变性。比如90后的心理成熟年龄普遍要比80后的心理成熟年龄要提前几年，这也反映出儿童心理年龄发展特征具有可变性，但这是相对而言的。

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以评价对象自身的状况作为参照标准，对其在不同时期的进步程度进行评定。这种评价属于（　　）。A.绝对评价B.相对评价C.总结性评价D.个体内差异评价

教学反思的特点有（　　）。A.实践性、批判性、创造性B.批判性、形成性、创新性C.形成性、实践性、批判性D.创造性、目的性、实践性

所谓“自我反思”是指（　　）。A.教师对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价B.教师作为专业人员之间的交往、互助与合作C.教师把自己日常所从事的教育教

为了便于因材施教，学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试，并据此成绩进行编班，这种评价属于（　　）。A.安置性评价B.诊断性评价C.总结性评价D.形

标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体（　　）的测验。A.成就水平B.能力形成C.结构D.智力发展

如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明该测验（　　）质量指标高。A.效度高B.信度C.难度D.区分度

陈斌是某小学的学生，他最大的特点就是贪玩，学习不努力，每次考试他都抱有侥幸心理，希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想，他认为这次是自己的运气太差了...

乌申斯基认为，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的，这一观点要求小学教学应当遵循（　　）。A.启发性原则B.直观性原则C.因材施教原则D.理论联系

儿童在熟悉了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后，再学习“蔬菜”，这属于（　　）。A.派生类属学习B.上位学习C.组合学习D.下位学习

根据《环境影响评价技术导则—声环境》，关于公路建设项目声环境现状监测布设的说法，

溶血空斑形成试验中，空斑的大小表示 A．抗体生成细胞的多少 B．抗体生成细胞

《工伤保险条例》规定，职工被借调期间受到工伤伤害的，由（）承担工伤保险责任。

合同解除的特征有（）。

《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》中提出，促进社会和谐

因改建、扩建和重要部位维修而改变结构和平面布置的工程，建设单位应当组织设计、施工

提示血容量不足的是（　　） A.中心静脉压很低，尿量多 B.中心静脉压偏低，

柴胡皂苷作用最明显的是A:降低胆固醇B:降低甘油三酯C:降低磷脂D:降低乳糜微粒E:升高高密度脂蛋白

共用题干某糖尿病患者一段时间高血糖未得到控制就诊，该患者呼吸有烂苹果味。若了解该患者是否还有其他并发症，急需检测的指标是A:血酮体测定B:血气分析C:

美国某投资机构分析美联储将降低利率水平，决定投资于外汇期货市场，可以（）。A买入日元期货B卖出日元期货C买入加元期货D卖出加元期货

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