首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
幼儿园刘老师经常教育幼儿要注意爱护环境,保持卫生。一天,由于有急事,刘老师将准备要扔到垃圾桶的废纸,随手扔在了幼儿园的花圃旁。刘老师的这一行为正好被琳琳发...
幼儿园刘老师经常教育幼儿要注意爱护环境,保持卫生。一天,由于有急事,刘老师将准备要扔到垃圾桶的废纸,随手扔在了幼儿园的花圃旁。刘老师的这一行为正好被琳琳发...
admin
2020-12-24
50
问题
幼儿园刘老师经常教育幼儿要注意爱护环境,保持卫生。一天,由于有急事,刘老师将准备要扔到垃圾桶的废纸,随手扔在了幼儿园的花圃旁。刘老师的这一行为正好被琳琳发现,琳琳带着疑惑的眼神望了老师很久。有一天,一个小朋友找刘老师打小报告,说琳琳随地乱扔废纸。刘老师把琳琳叫到办公室,问琳琳为什么不注意爱护校园卫生,没想到琳琳的回答让刘老师无言以对。琳琳说:一天,我看到老师您把纸扔在了花圃旁边,我以为那里是可以扔的,不叫破坏环境。
根据上述材料,简述刘教师违背了教师职业道德的哪项内容。
选项
答案
解析
【考点提示】本题考查教师的职业道德。 【名师详解】为人师表要求教师做到:坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。 材料中,刘老师违背了严于律己、以身作则的要求。为人师表是教师职业的内在要求,教师在平时一定要严格要求自己,教师的一言一行都有可能成为学生学习的榜样,其看似不经意的行为会被学生看在眼里,看成行为准则。尤其是幼儿教师,要更加懂得严于律己、以身作则,因为幼儿正处于身心发展过程当中,缺乏判断能力,他们的价值观大多是从社会生活和学习中得来的。所以,幼儿教师要时刻注意自己的言行,给幼儿树立良好榜样。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/aOc0KKKQ
相关试题推荐
义务教育阶段学校分设重点班和非重点班的,最低应该由所属( )责令限期改正。A.县级人民政府B.县级人民政府教育行政部门C.省级人民政府D.省级人民
下列表述不正确的是( )A.德育影响着受教育者的发展方向和性质B.智育为人的发展提供动力C.体育以改善身体素质为基本任务D.美育努力提升人的精神境
体育是以( )为目标的教育活动。A.提升教育对象智慧B.健全品德素养C.发展体能、健全体魄D.追求人生情趣和人生境界
教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的( ),加强中小学班主任工作,充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。A.安全保护工作B.思想道
关于学校教育中开展素质教育的途径描述不正确的一项是( )A.德育为先,五育并举B.重点是班干部工作C.把握课改精神,实践“新课程”D.课程教学以外
材料: 某日上午,没有完成数学作业的张津津被黄老师叫到讲桌前,然后黄老师向全班同学下达任务:“每个人去打张津津十棍,谁打得不狠就打谁。”结果,全班有36...
县级以上地方人民政府根据需要,为具有《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定的严重不良行为的适龄少年设置的实施义务教育的学校为( )A.专门学校B.职业学
我国教育政策的制定机关不包括下列哪项( )A.中央委员会B.全国人民代表大会C.地方各级人民政府D.政协
突破了原先由政府独家办学旧格局的教育法规是( )A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国教师法》D.《中华
数学课上,老师在讲解例题的解法,小明突然举手说,他想为大家演示例题的另一种解法。老师恰当的处理方式是( )A.不予理睬,继续课堂教学B.稍作停顿,批评学生
随机试题
以下正确反映商品使用价值、交换价值、价值之间关系的是( )。 A、使用价值是
92.下列不能成为著作权客体的是()。 A.文字作品 B.标语口号 C.
在机械、仪表、轻工和化工等行业,对苯类、醇类、酯类和酮类等有机蒸汽进行净化与回收
具有经济效率特征的资源配置状态是()。
2012年我国夏粮生产获得了较好收成。全国夏粮总产量达到12995万吨,比201
按照《劳动争议调解仲裁法》的规定,劳动争议仲裁委员会组成人员应当是单数。劳动争议
某公司发行的累积优先股票面价值为100元,股息率为10%。如公司今年普通股每股分
新华公司由于业务的需要,经常向银行贷款,财务人员发现,如果是长期贷款,银行经常会
甲因涉嫌故意杀人被捕。在受审期间,甲交代出曾因生活琐事与邻居乙发生纠纷,继而双方进行殴打。甲打不过乙,被乙按在地上揍了一顿。甲对此事怀恨在心,暗下决心要杀...
同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论是( )A.综合发展观B.经济增长论C.增长极限论D.科学发